光线与视觉精致课件PPT.pptVIP

练习 一、填空 1、物体发出的或反射的( )射到眼睛里，我们才能看到。 2、（ ）在学习和生活中发挥着重要作用。 二、选择 1、教室的墙面涂成白色原因是（ ） A看白色对人眼睛好B白色反光强教室更亮 C学校只有白色涂料 2、在强光下我们的瞳孔会（ ） A放大 B缩小 C不变 三、回答： 家里的照明灯为什么装灯罩？ 1976 年出生的萧煌奇，因为先天性白内障而全盲，4岁动了眼部手术后成为弱视，虽然无法看得太远，天性乐观的他又学柔道，又玩音乐，眼中的世界无比开阔。15岁那年，上天又跟他开了一个大玩笑——因用眼过度而永远失去视力。在重见光明多年后再度失明，对大部分人来说都会是致命的打击，但萧煌奇凭着超常的毅力和对音乐的执着，自组视障音乐团体——全方位乐团，并推出首张创作专辑《你是我的眼》。 萧煌奇 最 具 独 特 才 情 的 音 乐 人 湘教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册 你看到了什么？为什么能看得见它们？ 眼睛怎样才能看清周围的物体？ 一、物体必须有光（物体发光或反射光）； 二、物体上发出的光必须进入正常人的 眼球内。 物体发出或反射的光射到眼睛 里，我们才能看见它。 人的视觉与光的强弱 有什么关系？ 实验提示: ·请各组材料员领取暗盒，按座位号进行分步实验: 一、首先打开全部通光孔观察，有什么发现？ 二、再打开部分通光孔，观察到的字有什么变化？ 三、最后遮住全部通光孔，再观察这个字，你还能看得清吗？ ·实验结束后，请材料员收拾实验器材上交；组长组织大家交流光线与视觉的关系;记录员准备汇报实验过程和结论。 通光孔大小 全部打开 部分打开 全部遮住 光线的强弱 较强 变弱 极弱 字的清晰度 清晰的“光” “光”变模糊 看不清了 我们的结论：光线______，视觉______; 光线______，视觉______。 强 清晰 弱 模糊 实验步骤 1 2 3 体验活动 伸出我们的双手，帮助我们身边的盲人。 保护眼睛 保护眼睛 保护眼睛 保护眼睛 你还知道哪些 对眼睛有害的行为？ 保护眼睛 小小眼睛很重要，人人都要保护好。多吃蔬菜不挑食，写字姿势要端正。背直头高要做到，一拳一尺要记牢。走路乘车不看书，躺在床上别看书。暗的地方要开灯，阳光底下不看书。用眼时间要控制，要让眼睛休息好。保护眼睛很重要，眼保健操不偷懒。人人保护好眼睛，远离近视眼睛亮。 黄色的圆和蓝色的圆哪个大？ 黄色的圆和蓝色的圆一样大 拓展： 两条黑线是平行的 两条黑线是平行的吗？ 哪条线长，哪条线短？ 两条线一样长 看，花儿们自己动起来了 水波动起来了 三角板立起来了 你看见灰点了吗