20以内数的认识和加减法教程.pptVIP

第1课时 20以内数的认识和加减法 R·一年级上册 （ ） （ ） （ ） （ ） 一、数的读写 9 哪个数与众不同? 会写这几个数吗? 11 13 20 9是最大的 一位数。 两个1表示的意思 一样吗？ 说说20的组成。 20由2个十 组成。 20由20个一 组成。 他们说的对吗？ 20还是双数。 我们一起看看 生活中的数。 通过20以内数的学习， 大家都了解了什么? 11个位、十位上的 数字相同。 知识回顾 20以内数的认识 19 17 15 13 11 二、数的顺序 12 14 16 18 20 车厢号都是什么数？ 缺少的是什么数？ 14和16 之间的数 比13少1 比19多1 17后面的数 19 17 15 13 11 12 14 16 18 20 这些物品应该放在 哪节车厢？ 二、数的顺序 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 16 19 看到这些数你还能 想到什么？ 二、数的顺序 √ 在从左数第3只小动物下面画“√”。 把右边的3只小动物圈起来。 数一数有( )只小兔子， 一共有（ ）只小动物。 7 10 能找到我在哪吗？ 3只和第3只一样吗？ 二、数的顺序 ( )个 ( )个 ( )个 5 6 8 ( )＞( ) ( )＜( ) 三、比一比 一、加法、减法含义 4 + 2 6 加数 ？只 （只） = 加数 和 看图你能知道 什么? 这道题怎样解答? 为什么用加法 解答? 加法各部分 名称是什么？ 20以内数的加减法 一、加法、减法含义 7只 7 － 2 5 被减数 （只） = 减数 差 看图你能知道 什么? 这道题怎样解答? 为什么用减法 解答? 减法各部分 名称是什么？ ?只 10 + 6 16 - 一、加法、减法含义 = = = = 16 6 10 6 + 10 16 - 16 10 6 看图列两个加法算式 和两个减法算式。 观察这四个算式， 你有什么发现？ 10表示左边有10根小棒， 6表示右边有6根小棒， 16表示一共有16根小棒。 同学们，这学期我们 都学习了哪些口算？ 1. 10以内加减法。 二、算一算 5＋5 9－3 2＋5 10－2 7－2 6＋3 5 6 7 8 9 10 小动物应该上哪一节 车厢？连一连。 说说这些口算你是 怎样计算的。 想10以内数的 组成。 2. 十几加几和相应的减法。 小猫能钓到哪条鱼？圈一圈。 二、算一算 11 12 13 14 11 12 13 14 10＋3 14－2 14＋2 13 14 15 16 这道题你是怎么 计算的? 十加几就等于十几。你还能出道这样的题吗? 这两道题你是怎样 计算的？ 个位上的数直接 相加或相减。 9＋4 6＋8 5＋7 3. 20以内进位加法。 12 13 14 9 ＋ 4＝ 1 3 10 13 二、算一算 你能把苹果放到 筐里吗？ 说说你是怎么 计算的。 我是这样想的。 8－3＋4＝ 9－3－4＝ 4. 连加、连减和加减混合。 能找到它们的好朋友吗？连一连。 2＋3＝ 5＋4＝ 6 2 5 5 9 二、算一算 9－3＝ 6－4＝ 6 6 2 8－3＝ 5＋4＝ 5 5 9 5 9 2＋3＋4＝ 5 9 说说你是怎么找的。 三、比一比 8＋5（ ）8＋8 8＋5（ ）8＋8 ＜ 不计算，你能比出这些 算式的大小吗？说说你 是怎么想的。 7＋7（ ）4＋7 7＋7（ ）4＋7 ＞ 10－5（ ）10－8 10－5（ ）10－8 ＞ 15－7（ ）13－7 15－7（ ）13－7 ＞ 四、想一想 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。 —— 高尔基