四年级微机上学期教学计划.docVIP

四年级上学期信息技术教学计划 教师：王典喜 一、学生现状分析??? 四年级的学生思维比较活跃，乐于接受新事物，但是，学生的素质也存在较大差异，有的学生理解能力很强，发现问题、解决问题的能力也很强，也有学生，接受能力较差，基本的问题都不能熟练解决。针对这些情况，将把学生之间的差异作为一种教学的资源，因材施教，从提高学生的学习兴趣入手，给学生提供动脑、动手的机会，真正发挥每一个孩子的潜能。 二、教材知识系统及结构??? 经过三年级一年的学习，学生已初步掌握了FLASH的图形绘制、颜色填充、文字工具及图形编辑工作的应用，能制作一些简单的动画，本学期将结合实例学习文字动画效果、风吹效果、引导线及一些较复杂的动画，提高学生的制作水平。由于学生升到五年级后下学期将进行三级达标考试，所以在本学期将结合小学信息技术课第1、2册的知识点，有重点的对学生进行练习操作。??? 三、教材总的教学目的、难点、重点??? 总的教学目标是：使大部分学生掌握FLASH的制作方法，学会制作简单动画，少数学生能熟练的操作，制作高水平的动画。??? 教学难点：1、时间轴与帧的操作。2、图层的使用。3、元件与图库的编辑。4、动态效果的制作。??? 教学重点：文字效果部分的谈入谈出效果、录入文字效果、吹风效果；图形动画部分的引导线、弹跳小球效果、百页窗效果、滴水效果。??? 四、主要的教学措施与教改思路??? （一）让学生在生动具体的情境中学习??? 教学中，我将充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的教学活动，帮助学生在自主探索和合作交流的过程中，理解知识，掌握技能，激发学生的学习兴趣，从而掌握制作的技巧。??? （二）培养学生学习的兴趣和良好习惯??? 学生的学习兴趣对于flash的学习非常重要。在教学中组织学生开展多种多样的学习活动，激发学生的学习兴趣，使每个学生喜欢上课、喜欢老师，进而喜欢学习。??? （三）引导学生自己思考，并与同伴进行合作交流独立思考、合作交流是学生学习数学的重要方式。教学中，我将要鼓励学生在具体活动中进行思考，鼓励学生发表自己的意见，并与同伴进行交流。有意识地培养学生与人交流的愿望和习惯，使学生逐步学会运用适当的方式描述自己的想法。???六、教学进度 周次 教学内容 要求 一、二 开学准备工作 三 计算机的启动与退出 认识 四 如何使用键盘 了解 五 指法练习 掌握 六 指法练习 学会 七 鼠标的使用 认识 八 鼠标的使用（绘画） 学会 九 应用程序的运行与退出 掌握 十 如何操作窗口、菜单、对话框 学会 十一 常用创建文档的方法 了解 十二 如何对文件和文件夹进行操作 学会 十三 怎样进行WORD2003的启动与退出 熟悉 十四 WORD2003窗口的介绍 了解 十五 汉字输入方法 学会 十六 美化文档 学会 十七 如何进行文字的选取/复制/剪切/粘贴 学会 十八 复习 十九 期末检测 二十 总结评定 1