语文冲刺).docVIP

语文中考点睛课程 讲次 授课内容 课程重要性 预期效果 第一讲：基础知识积累 修辞手法，标点符号，默写，名著阅读 修辞手法，标点符号是中考基础知识部分新加的题型，在选择题中难度较大，且因是新题型，学生在做题思路上难免会很陌生，易丢分；默写，名著阅读则注重知识在积累基础上的灵活运用，对提高学生知识的迁移运用能力很有帮助。 通过本讲内容，可以让学生强化基础知识，进一步了解这几块知识的建构体系，并提高语言表达能力，加深对文章内容的理解，并熟练地运用于写作表达中。 第二讲：综合迁移运用 综合性学习的审题方法和答题步骤，综合性学习试题内容的延伸拓展 综合性学习较全面的考查学生的综合能力，通过学生对材料内容的分析，旨在让学生阐述自己的理解，并能运用所学知识进行完整表达。综合性学习注重学生对材料的解读与拓展，分值比重11分，该部分得分的高低，直接影响整体成绩。 通过本次课的学习，我们的重点不仅是提高学生的审题能力，更要训练学生正确的做题思路和方法，并引导学生关注日常生活，从日常生活来收获启发。 第三讲：文言文阅读复习 主要攻破文言文阅读中的词义题，语句翻译题，文意理解题 文言文阅读篇目都来自课本内容，整体而言，难度不大，其中词义题，语句翻译题，都是易得分的题型，文意理解题相较而言难度大些，但只要审题到位，答题要点全面还是易拿满分的，考试就要保证易得的分，该得的分都能得到，由此看来，文言文的学习尤为重要。 本次课的学习可以让考生对文言文中的重点词语，重点语句进行系统的巩固复习，了解出题类型及必要的解题技巧，更有针对性的去寻找答案的出处。 第四讲：现代文阅读技巧 把握记叙文阅读，说明文阅读，议论文阅读的常见操作步骤：试题类型，解析思路，答题要点，能够得体流畅表达 现代文阅读是整张试卷中分值比重较大的部分，占39分，仅次于作文。现代文阅读部分，从记叙文，说明文，议论文三大类型的阅读，多角度考查学生的阅读能力及分析问题的能力，分析了解阅读理解的出题类型有助于帮助我们更深层次上的理解文章的出题意图，更有目的性的找出答案。 掌握现代文阅读各类题型所考查的要点，出题位置，解题思路，在阅读文章时有意识地加强对文章写作思路，结构安排和材料组织的理解，把握现代文阅读中常见的几种建构技巧。 第五讲：写作--妙笔生花 命题作文和半命题作文的基本步骤和写作思路，提高驾驭语言文字的能力 写作部分分值比重最大，占50分。大部分学生审题不准确，文章的整体布局不合理，语言表达较生涩。特别是在材料安排上的问题较大，考生对于材料运用的繁简主次把握不到位，文章缺乏逻辑性等，这些都会直接影响学生的作文分数，和别的考生拉开距离。 通过本次课的学习，考生可以明确作文题目的审题要领，理清文章的建构思路，掌握写作的基本技巧，并通过实例指导提升自己的语言表达能力，掌握一定的布局技巧，为你的文章锦上添花。 语文一模冲刺课程 讲次 授课内容 课程重要性 预期效果 第一讲：综合性学习 题干审定方法， 解读材料，剖析材料要点，材料外延引申 结合历年模考中的重点题目，剖析材料内容，进行方法归纳。通过学生对材料内容的分析，能够阐述自己的理解，并能运用所学知识进行完整表达。综合性学习注重学生对材料的解读与拓展，分值比重11分，该部分得分的高低，直接影响整体成绩。 通过本次课的学习，我们的重点不仅是提高学生的审题能力，更要训练学生正确的做题思路和方法，并引导学生关注日常生活，从日常生活来收获启发。 第二讲：记叙文阅读 记叙文阅读的常见题型，答题要点，答题步骤，题目内容的延伸拓展 记叙文阅读在各类阅读中分值比重最大，难度也最大，一直是让学生感到棘手的阅读篇目。其中文本内容较散乱，主旨情感不突出，试题类型也灵活多变，导致很多学生要么手足无措，要么跟着感觉走，得分也是微乎其微。记叙文阅读冲刺课结合模考中的重点篇目，从整体把握，脉络梳理，题目剖析等多角度的解决考生在学习中遇到的问题，帮助学生实现阅读的大突破。 通过本次课的学习，提高学生对文章的整体感知能力，线索脉络的梳理能力，培养学生的情感体悟能力，更重要的是要训练学生正确的做题思路和方法，并引导学生关注日常生活，做生活中的有心人。 第三讲：说明文阅读 说明文阅读信息筛选概括，重点语句作用分析，材料链接 说明文阅读近几年考题，注重在原有试题基础上求新，求变，学生往往对试题变化措手不及，分数不经意间就溜走了。说明文阅读冲刺针对近几年模考试题进行了详细的解读分析，归纳总结了一套适用于考生的解题思路和答题方法，帮考生轻松地迎接中考。 本次课的学习可以让考生对说明文阅读的常见题型进行归纳整理，能够针对题干内容准确筛选确定答题区间，把握重点语句的作用，了解出题类型及必要的解题技巧，更有针对性的去寻找答案的出处。 第四讲：议论文阅读 议论文阅读试