大学语文（董小玉）在读写中重生--读《重生-苏珊·桑塔格日记与笔记》.docVIP

教 案 首 页 授课时间 年 月 日 课次 时数 课型 课题 第六单元 第七课 在读写中重生——读《重生——苏珊·桑塔格日记与笔记》 教学目标： 一、结合桑塔格理解 二、品读作者精炼、深刻的语言，剖析文中重点句子的内涵 三、感受阅读和写作的快乐，培养学生乐于读书、勤于写作的习惯 重点、难点： 重点 难点 教学方法及教具应用： 教学方法：讲授法、讲练综合法、讨论法 教具：PPT课件 板书设计： 1.资料链接：作者简介、苏珊·桑塔格简介、原著介绍 2.课文讲解： 饕餮盛宴，萌生爱意 追忆年华，崇尚自由 心路轨迹，自我成长 回归读写，心灵重生 精炼语言，赞美桑塔格 深刻见解，阐释桑塔格 结尾点题，升华桑塔格 后记： 教 案 内 容 教学过程： 一导入新课 一片枫叶的脉络/一团思绪的密集/释怀多少内心的沼泽/一朵不定的彩云/一段馨香的日记/刻画多少岁