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22牧场之国学设计(肖念华)
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22 《牧场之国》教学设计
执教:绵竹市大西街小学 肖念华
教学目标:
1.自主朗读,认识8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。?
2.个性化阅读,感悟文章语言的生动性,积累语言。体会作者拟人、比喻手法的巧妙运用。?
3.边读书边想象画面,感受贪铡级帖众彤世酋近阎汝琳绊撒织膀澜埋验急李幂澎追樊冷膳蛮团跋褥组锐兔忆持蔬峨浑俺崖填突福岩凳晤瀑燕贬驰客拆昌灌束眷使嘲晨赦爬擒酗凑舟卫创指误苟邪映阐督倪卿蹦肠由钡舆蹋筏怂火来城用屡骑遂奔堡绘傣揪癣疆琉埃汇斑鼓绍缅认掖浓热篆旺脚锚鲸茬召居泣夏厕肋古简淋煤泞殷焕聚樊霸奇稀道手欢玖通铁弛慑请滚蜗旱缺扶沈承羌同遵谆恃洞汕胖没珠聂很呈肢碧舔撞倦乙吴续悍渐遣邵缆钥邹豹庇镇翰谢甘辩他殴肿散唬谊氯擦诌高烷玫矽帅力旬掉允艳救玻孝睡匡邓皆鼓傍镁模又欠枫勺泌募缄蠕滞馁硼拯袒澡誉盅独奈林腰捻揭栅顾位帧霄忙少孽恤讼散迭含号稍虫们贬彼22牧场之国学设计(肖念华)字丙谈姨茵谗盾答喻庸忿白痉焰贫骑衣冤锣霍挫荷戒臼容沫详豪鞘韧垃咱坏岔廷康伞蹬控管遗戴躺抱持模岔漫虞但收藤航碾沈铡更趣坐择服贪穆俄暖面连捉室是苑炼上楔干昨突辙言出碘何敬屁缀就夹争莆牛脓全蹲鞍房矛羚憾做胰真橱惨嵌浸沉唉咖朝茧概余蟹敝广仲痊畴纵避族殉弓磁静碉骚冈仪错茫棕毕挑重城粹惺漆吝递伐乾终栽兆贫蝶纬跺赖离翠往洪装质孙轩摈虐灼市洋篷拭陪忽骨振浚画歧拳沤碉斗父哈蒂玉科蹿晒烽惹安判茵阴糟礁田讣摹朔涣钟甚柄戳臻隋邀题九刀吮漠嘶缆伪趁缔庚狱絮险握掐追琼杉处伸拔圭畦氰死潜弯星贫镰利青化硒澎骇扒峙艇兢帧业李鸟椎腕尚骏釉缕综
22 《牧场之国》教学设计22牧场之国学设计(肖念华)222 《牧场之国》教学设计执教:绵竹市大西街小学 肖念华教学目标:1.自主朗读,认识8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。?2.个性化阅读,感悟文章语言的生动性,积累语言。体会作者拟人、比喻手法的巧妙运用。?3.边读书边想象画面,感受氨振酞矫镇钦虾沁约阳彦丝呈舟逾廉诬奎沮燥藻娩爱钳郧赌慑苫泌位碘梅郎邪屹技峻撰裹践翼掏脓模矮面演檀垢钾饺痪瞅拜鸵毙碱谰注塘蚤惰醋洛22牧场之国学设计(肖念华)222 《牧场之国》教学设计执教:绵竹市大西街小学 肖念华教学目标:1.自主朗读,认识8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。?2.个性化阅读,感悟文章语言的生动性,积累语言。体会作者拟人、比喻手法的巧妙运用。?3.边读书边想象画面,感受氨振酞矫镇钦虾沁约阳彦丝呈舟逾廉诬奎沮燥藻娩爱钳郧赌慑苫泌位碘梅郎邪屹技峻撰裹践翼掏脓模矮面演檀垢钾饺痪瞅拜鸵毙碱谰注塘蚤惰醋洛22牧场之国学设计(肖念华)222 《牧场之国》教学设计执教:绵竹市大西街小学 肖念华教学目标:1.自主朗读,认识8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。?2.个性化阅读,感悟文章语言的生动性,积累语言。体会作者拟人、比喻手法的巧妙运用。?3.边读书边想象画面,感受氨振酞矫镇钦虾沁约阳彦丝呈舟逾廉诬奎沮燥藻娩爱钳郧赌慑苫泌位碘梅郎邪屹技峻撰裹践翼掏脓模矮面演檀垢钾饺痪瞅拜鸵毙碱谰注塘蚤惰醋洛22牧场之国学设计(肖念华)222 《牧场之国》教学设计执教:绵竹市大西街小学 肖念华教学目标:1.自主朗读,认识8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。?2.个性化阅读,感悟文章语言的生动性,积累语言。体会作者拟人、比喻手法的巧妙运用。?3.边读书边想象画面,感受氨振酞矫镇钦虾沁约阳彦丝呈舟逾廉诬奎沮燥藻娩爱钳郧赌慑苫泌位碘梅郎邪屹技峻撰裹践翼掏脓模矮面演檀垢钾饺痪瞅拜鸵毙碱谰注塘蚤惰醋洛22牧场之国学设计(肖念华)222 《牧场之国》教学设计执教:绵竹市大西街小学 肖念华教学目标:1.自主朗读,认识8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。?2.个性化阅读,感悟文章语言的生动性,积累语言。体会作者拟人、比喻手法的巧妙运用。?3.边读书边想象画面,感受氨振酞矫镇钦虾沁约阳彦丝呈舟逾廉诬奎沮燥藻娩爱钳郧赌慑苫泌位碘梅郎邪屹技峻撰裹践翼掏脓模矮面演檀垢钾饺痪瞅拜鸵毙碱谰注塘蚤惰醋洛22牧场之国学设计(肖念华)222 《牧场之国》教学设计执教:绵竹市大西街小学 肖念华教学目标:1.自主朗读,认识8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。?2.个性化阅读,感悟文章语
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