素质 能力 素养-培训课件.pptx

2017/4/23;2; 需求 → 适应 → 生存 → 发展 个性 → 自我 → 空间 → 满足;4;5; 需求 → 适应 → 生存 → 发展 →;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;11;要尽快作出初步判断 如果是突发事件 在到达现场后1-2 天内 --- 最好当天 必须向当地政府和 上级卫生主管部门 提交对事件初步判断的报告 ;13;14;灾 区 的 卫 生 学 快 速 评 估 中华流行病学杂志 灾 区 的 卫 生 学 快 速 评 估 ;16;17;2017/4/23;2017/4/23;20; Creative thinking — Discovery — Link — Advance — Engage — Analysis — Obtain — Evaluation;2017/4/23;23; 个性 →自我→ 空间 → 满足;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017年4月23日星期日;2017年4月23日星期日;2017年4月23日星期日;37;1961-1982;39;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;培养读书的爱好和习惯 逛书店 上图书馆 办公桌有书 挎包里有书 床头边有书 小说阅读网 微小说 读者 井上荒野《切羽》;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;现 场 工 作 研 究 工 作 的 成 果 转 化 Transform 总结 评价报告和规范 计划 方案 结果 研究报告 ;;;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;“说”要达到的目的 “说”什么 （内容） 怎么“说”（重点） 导向 （画龙点睛） 受众 时间 激情 高潮;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23;2017/4/23