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有效开展幼儿园区角活动策略探究 　　摘 要：幼儿园区角活动是幼儿园教育教学活动的重要组成部分，它可以培养孩子的观察能力、动手能力、合作能力等，使幼儿得到全面的发展，因此幼儿教师应重视区角活动，使区角活动在幼儿教育中发挥其应有的作用。本文就如何有效开展幼儿园区角活动展开探讨 关键词：幼儿园；区角活动；有效开展 中图分类号：G612 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）19-156-01 幼儿园区角活动是指在幼儿园活动区根据幼儿的年龄特点，选取相应的活动区材料，设置观察角、科学角等，让幼儿的想象力、创造力、观察力、动手能力、合作能力等在这些区角中得到最大程度的发挥与发展。幼儿园区角活动是幼儿园教育教学活动的重要组成部分，幼儿教师应充分利用好丰富多彩的区角活动，使幼儿的身心得到良好的发展。那么，要如何做好幼儿区角活动，使其发挥最大的效用呢？我认为应从以下几方面做起： 一、创设科学合理有趣的活动区，激发幼儿的参与兴趣 根据幼儿园孩子好奇心强、好玩好动的特点，他们容易对新奇、有趣的东西产生浓厚的兴趣。因此，在进行幼儿园活动区的设置的时候，一定要考虑到这一点，使区角活动富有趣味性，从而将孩子们的注意力轻而易举的吸引到区角活动中来。同时，幼儿园区角活动的设置还要遵循科学、合理的原则，从促进孩子们的观察能力、探索能力、合作能力等角度出发，为孩子创设一