2017版八年级数学下册 6.2 平行四边形的判定(二)导学案(无答案)(新版)北师大版.docVIP

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2017版八年级数学下册 6.2 平行四边形的判定(二)导学案(无答案)(新版)北师大版

6.2 平行四边形的判定(2) 【学习目标】 1、理解平行四边形的另一种判定方法,并学会简单运用。 2、在运用平行四边形的判定方法解决问题的过程中,进一步培养和发展逻辑思维能力和推理论证的表达能力。 【学习方法】自主探究与小组合作交流相结合. 【学习重难点】重点:平行四边形判定方法及平行线之间的距离; 难点:平行四边形判定方法运用 【学习过程】 1、平行四边形的判定: 按边来说: ①两组对边 的四边形是平行四边形。 ②两组对边_____________________ 的四边形是平行四边形。 ③一组对边 的四边形是平行四边形。 按对角来说: ④两组对角_____________________ 的四边形是平行四边形。 按对角线来说: ⑤两条对角线 的四边形是平行四边形。 ∵ = , = ∴四边形ABCD是平行四边形; 2、平行线之间的距离: 点到点的距离是指点与点之间线段的___________; 点到直线的距离是指点到直线的垂线段的 ; 若两条直线平行,则其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离相等,这个距离称为 __________________的距离;平行线间的距离 。 ∵ // ,______⊥______,______⊥________ ∴ = 3、如图,直线∥,点A,D在直线上,点B,C在直线上,若ABC,DBC的面积分别为,,则有( ) > B.< C.= D.无法确定 分析:过点A,D分别向直线作垂线段,由平行线之间的距离处处相等得两三角形的高相等,即可得出答案。 4、判断下列说法是否正确 (1)一组对边平行且另一组对边相等的四边形是平行四边形 ( ) (2)两组对角都相等的四边形是平行四边形 ( ) (3)一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形 ( ) (4)一组对边平行,一组邻角互补的四边形是平行四边形 ( ) 5、如图,在ABCD对角线AC上分别取E、F,使AE=CF,求证:四边形BFDE是平行四边形. 四、随堂检测 1、下列条件中不能确定四边形ABCD是平行四边形的是( ) A.AB=CD,AD∥BC B.AB=CD,AB∥CD C.AB∥CD,AD∥BC D.AB=CD,AD=BC 2、A、B、C、D在同一平面内,从①AB∥CD;②AB=CD;③BC=AD;④BC∥AD这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD是平行四边形的选法有( ) A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 3、延长△ABC的中线AD到E,使AE=2AD,则四边形ABEC是__________. 4、如图,在ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E,F分别是OA和OC的中点,四边形BFDE是平行四边形吗?请说明理由. 数学练习册本 第页 1

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