2017版八年级数学下册 随堂特训 第18章 平行四边形 18.2.1 第2课时 矩形的判定课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第十八章 平行四边形 18.2 特殊的平行四边形 18.2.1 矩 形 　第2课时　矩形的判定 八年级数学(下册)·人教版 　 直角 相等 三 矩形 ∠A＝90°或AC＝BD(答案不唯一) D D D C 12 有三个角是直角的四边形是矩形 B C C 矩 ①②③或①②④或③⑤⑥或④⑤⑥ * 1．有一个角是　　的平行四边形是矩形． 2．对角线　　的平行四边形是矩形． 3．有　　个角是直角的四边形是矩形． 对角线相等的平行四边形 1．在ABCD中，若A＝B，则四边形ABCD是　　. 2．在四边形ABCD中，AB＝DC，AD＝BC，请再添加一个条件，使四边形ABCD是矩形，你添加的条件是　　(写出一种即可)． 3．如图，四边形ABCD的对角线互相平分，要使它变为矩形，需要添加的条件是() A．AB＝CD B.AD＝BC C．AB＝BC D.AC＝BD 4．下列关于矩形的判定说法中正确的是() A．对角线相等的四边形是矩形 B．对角线互相平分的四边形是矩形 C．对角线互相垂直的四边形是矩形 D．对角线互相平分且相等的四边形是矩形 5．如图，在ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，且OA＝OB. (1)求证：四边形ABCD是矩形； (2)若AD＝4，AOD＝60°，求AB的长． (1)证明：在ABCD中，OA＝OC＝AC，OB＝OD＝BD，又∵OA＝OB，∴AC＝BD，∴平行四边形ABCD是矩形；　(2)解：∵四边形ABCD是矩形，∴∠BAD＝90°，OA＝OD.又∵∠AOD＝60°，∴△AOD是等边三角形，∴OD＝AD＝4，∴BD＝2OD＝8.在RtABD中，AB＝＝＝4. 有三个角是直角的四边形 6．在数学活动课上，老师要求同学们判断一个四边形的门框是否为矩形，下面是某合作学习小组的四位同学拟定的方案，其中正确的是() A．测量对角线是否相互平分 B．测量两组对边是否分别相等 C．测量对角线是否垂直 D．测量其内角是否有三个直角 7．四边形ABCD的对角线相交于点O，在下列条件中不能判定它是矩形的是() A．AB＝CD，ABCD，BAD＝90° B．AO＝CO，BO＝DO，AC＝BD C．BAD＝ABC＝90°，BCD＋ADC＝180° D．BAD＝BCD，ABC＝ADC＝90° 8．如图，直角AOB内的任意一点P到这个角的两边的距离之和为6，则图中的四边形的周长为　 　. 9．如图，已知l1l2，l3与l1、l2分别相交于A、B两点，过点A、B作两组内错角的平分线相交于点C、D，则根据　　可判断四边形ACBD是矩形． 10．如图，四边形ABCD为平行四边形，BE、CE、AF、DF分别为ABCD四个角的平分线．四边形MENF是矩形吗？为什么？ 解：四边形MENF是矩形．理由：∵四边形ABCD为平行四边形，∴∠ABC＋∠BCD＝180°.∵BE、CE分别是∠ABC、∠BCD的平分线，∴∠EBC＝∠ABC，∠ECB＝∠BCD，∴∠EBC＋∠ECB＝∠ABC＋∠BCD＝90°，∴∠E＝90°.同理∠F＝90°，∠AMB＝90°，∴∠EMF＝90°，∴四边形MENF是矩形． 1．下列关于矩形的说法中正确的是() A．对角线相等的四边形是矩形 B．矩形的对角线相等且互相平分 C．对角线互相平分的四边形是矩形 D．矩形的对角线互相垂直且平分 2．如图所示，要使ABCD成为矩形，需添加的条件是() A．AB＝BC B.ACBD C．ABC＝90° D.1＝2 3．如图，顺次连接四边形ABCD各边的中点，得到四边形EFGH，可使四边形EFGH为矩形的条件是() A．AB＝CD B.AC＝BD C．ACBD D.AD∥BC 4．若四边形ABCD是平行四边形，AB＝3，BC＝4，AC＝5，那么平行四边形ABCD是　　形． 5．如图，四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，已知下列6个条件：AB∥DC；AB＝DC；AC＝BD；ABC＝90°；OA＝OC；OB＝OD.则能使四边形ABCD成为矩形的是　　(填序号)． 6．已知：如图，D是ABC的AB上一点，CNAB，DN交AC于点M，MA＝MC. (1)求证：CD＝AN； (2)若AMD＝2MCD，求证：四边形ADCN是矩形． 证明：(1)∵CN∥AB，∴∠DAC＝∠NCA.又∵MA＝MC，∠AMD＝∠CMN，∴△AMD≌△CMN，AD＝CN.又∵AD∥CN，∴四边形ADCN是平行四边形，∴CD＝AN；　(2)∵∠AMD＝2∠MCD，∠AMD＝∠MCD＋∠MDC，∴∠MCD＝∠MDC，∴MD＝MC，∵四边形ADCN是平行四边形，∴MD＝MN＝MA＝MC，∴AC＝DN，∴四边形ADCN是矩形． 7．图1，李叔叔