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科技信息0高校讲坛O 2009年第31期 谈读书学习的方法 郭鹏 (中共茌平县委党校 山东茌平252100) 【摘要】多读书，读好书已经成为人们的共识，但对于怎样读书人们了解不多。本文就读书学习的方法展开说明。读书学习的方法主要是 阅读、勤动笔和培养思雏能力。 【关键词】思维能力；阅读；勤动笔 人们获得知识，实践经验固然重要，但主要是从读书学习过程中 写眉批、记笔记、做卡片。 获得。毛泽东～生酷爱读书学习，他主张学习之道，一要积微成纤，日 2．1写眉批。人们把书页正文上端的白边称之书眉．读书人在书眉 积月累，不要眼高手低，好高务远；二要广汇百家之流，不要囿于一家 上作的读书心得、评语、订误和校文之类，都称眉批。眉批的内容，有四 之言，偏执于一得之见；三要梳篦条理，弃其糟粕，取其精华，不要囫囵 个方面：1)点评思想内容。2)点评艺术技巧。3)借古喻今，生发引申。4) 吞枣，生吞活剥；四要持之以恒，锲而不舍，不要一曝十寒，半途而废。 校正书中谬误，补充新注等。毛泽东同志的《实践论》就是根据他读过 鲁迅先生终生最爱读书学习，其方法有三，一是目的性、二是灵活性、 的《辩证法唯物论教程》上所写的眉批、旁批归纳而成的；梁启超的《墨 三是广泛性。翦伯赞学习经典著作也有三法，一是通读、二是重点读、 经校释》也是根据他的书头札记整理而成的。 三是作笔记。总之，读书学习的方法主要是阅读、勤动笔和培养思维能 2．2记笔记。记笔记是读书学习的一种方法。它的好处是：(1)有助 力。 于提高阅读者鉴别、比较和分析、批评的能力；(2)便于与实际情况对 1．阅读 照，加以甄别，可以获得真知灼见；(3)能够帮助提高综合能力和写作能 1．1阅读常规十步。对于知识水平不高的．特别是中学生应先按常 力。 规十步阅读。①初读熟知②认字查词③划段编纲④分层编目⑤略懂章 记笔记有三种方法： 法⑥概括中心⑦圈点评注⑧摘抄佳句⑨领略特色⑩精读背诵。 2．2．1抓住要点。有的问题比较复杂，紧紧抓住要点就容易记忆理 1．2提高学习速度 解。比如：实践和认识关系问题。做笔记就应抓住三个要点：①认识对 1．2．1先看全景。读新颖的资料时，不要立刻埋头阅读．先浏览一于实践有依赖关系，即认识来源于实践，且有待于在实践中检验、纠 遍，可以增加你的了解和记忆。略读小标题、插图、说明及附有的摘要。 正、补充、深化；②理论认识又能够能动的指导实践，改造主观世界和 看报告或论文时，先把每一段的第一句看一看；看书时，先略看且录及 客观世界；③实践、认识、再实践、再认识，这种形式循环往复以至无 序文。 穷，而实践和认识每一循环的内容，都比较地进入高一级的阶段。 1．2．2慢读和诵读。看简易的资料，快读也许适用，可对于复杂难 2．2．2援引实例。任何结论都是从实例中归纳出来的．没有实例， 懂的作品，慢读是很有效的方法。善于学习者把资料读出来。慢慢的 结论就成了空洞的东西，使人感到不好理解．所以做笔记时．应在结论 读，一面读一面听读出的每一个字；遇到疑难时，会重读一遍，直到了 的前面或后面援引适量的实例，如：古代汉语宾语前置的问题，可以援 解为止；善于学习者对新知识产生兴趣，在用心读的同时加以推敲，然 引以下几个例句：①古之人不余(我)欺也。②大王来和操?③吾敢谁怨 后变成自己的知识。 乎?敢不惟命是听(依从)? 1．2．3增强记忆技巧。其窍门在于制造一些想象中的实物。把你觉 2．2．3记下疑问、不同看法。听课要发挥主动性，要“求疑”和“求 得陌生的资料变成对你有意义的东西。主要方法是①整理归类记忆方 异”。求疑，即搜寻疑点，然后再解释疑点，这样才能对问题深入理解。 法。②联想推理记忆法。③择要记忆法。④口诀、快板记忆法。⑤对立 求异，即想法否定教师的见解，否定不了，则可确信；否定得了，则可更 记忆法。⑥多种感