深圳市第一职业技术学校教育教学质量年度报告教程.PDFVIP

深圳市第一职业技术学校教育教学质量年度报告 （2015.1.1-12.31） 目 录 前 言2 一、办学规模与生源2 1．在校生规模2 2 ．生源分布3 3 ．2015 年招生情况7 二、办学条件与实力10 1．基本办学条件10 2 ．办学经费与政策保障10 3 ．师资队伍11 4 ．信息技术应用12 5 ．党建工作13 三、教育教学改革14 1．文化育人、全员育人和全程育人14 2 ．点面结合、打造品牌专业和精品课程16 3 ．校企合作-开展现代学徒制试点17 4 ．职普融通-开办综合高中试验班19 5 ．建立教育教学质量监控体系20 四、学生发展与成长20 1．学生管理-尝试推行学生自治管理模式20 2 ．社团活动-搭建学生展示自我的舞台21 3. 服务学生-为学生融入社会做好准备21 五、培养质量与评价23 1．学生整体就业情况23 2 ．学生升学情况23 3 ．学生留学情况23 4 ．学生考证情况24 5 ．学生竞赛情况24 6 ．学生评价24 六、服务与贡献25 1．地区贡献25 2 ．服务社会25 3 ．辐射全国26 七、面临挑战与对策26 1．“双师型”专业教师短缺的问题26 2 ．教师信息化技术应用能力还需提高27 1 前 言 学校是市教育局直属公办综合类职业高中，是教育部认定的全国 首批国家级重点职业学校，是国家首批中等职业教育改革发展示范学 校，是教育部现代学徒制首批试点中职单位。 2015 年，学校认真贯彻《教育部关于深化职业教育教学改革 全 面提高人才培养质量的若干意见》（[2015]6 号）和《国务院关于加 快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号）文件精神要求，强 化学校内涵发展，全面提高人才培养质量，秉持“激发生命正能，成 就幸福人生”的办学理念，致力于培养复合型、高素质的技能创新人 才，积极构建“多元化、多层次、多领域、多地域”的办学体系，努 力形成“特色化、优质化、集团化、国际化”的办学格局，以“深圳 中职教育领跑者”的姿态，积极开展校企合作的现代学徒制试点工作 和普职融通的综合高中试验班开班工作，推进各项事业顺利发展。 一、办学规模与生源 1．在校生规模 2015 年，学校秉承“敢为人先，创造未来”的办学精神，勇于 实践，大胆探索，办学规模进一步扩大，在校生人数再创历史新高。 截止2015 年12 月31 日，学校在校学历生为3509 人，其中职高部分 学生总人数为2915 人，综合高中实验班总人数252 人，成人中专总 人数342 人。 全校共78 个全日制班级（除去成人中专班和贵州班）。其中本部 职高班59 个（高一班级数20 个班，高二班级数19 个，升学高考班 10 个，就业班7 个，3+3 技师班2 个，高三国际班1 个），大鹏校区 2 职高班11 个，综合高中班8 个。（详细数据见附表1 ） 表1：2011 年-2015 年学校招生人数及在校生人数（数据截止2015 年12 月31 日） 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 在校 在校 在校 在校 在校 招生 招生 招生 招生 招生 生人 生人 生人 生人 生人 人数