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2012药品学大纲
药品市场营销学教学大纲
第一部分 说明
一、课程性质
《药品市场营销学》是高等院校化学制药专业的一门选修课,它是一门建立在经济学、管理学和行为学基础上的综合应用科学。由于我校的化学制药专业方向培养的是懂医药和懂管理的复合型人才,该门课程在研究市场营销一般原理的基础上,突出药品市场营销的特点,总结医药市场营销的规律、为医药企业的市场营销活动提供理论指导。
二、课程的目的
在《药品市场营销学》的教学中,应该坚持医药与营销知识结合的原则,理论与实际结合的原则,通过课堂讲授、案例分析等手段与形式,使学生掌握营销学、医药学的基本概念、理论知识,初步具有分析药品市场营销经济现象的正确观点与方法,并对其发展趋势有一定了解。培养学生自主学习,独立思考,积极思考的能力,为进一步钻研、提高打下基础。
三、课程的教学任务
本学科是随着市场营销学的产生而出现的,是市场营销学理论的一个分支,本课程整合了市场营销学原理和药品市场特征的基本知识。通过本课程的学习,使学生具备从事药品营销工作所必须的营销学基本知识和基本技能,为学生今后学习相关专业知识和职业技能、增强继续学习和适应职业变化的能力奠定坚实基础。
四、课程的教学内容
本课程需要学习化学、生物学、药理学、药剂学等专业课程,另外还要有一定的营销基础,如公共关系学、服务营销学、推销策略与艺术、消费心理学等。
本课程的教学内容主要包括:药品市场营销的相关概念及营销观念、药品营销环境、药品消费者的购买行为分析、药品的目标市场细分与目标市场营销、药品营销的相关策略等等。
五、课程的教学原则和方法
以课程讲授法为主,辅以适当的案例分析。
六、课程的教学内容及学时分配:
篇次
教学内容
总课时
1
绪论
4
2
第一章 药品市场营销环境
6
3
第二章 药品的购买行为
4
4
第三章 医药目标市场营销
4
5
第四章 医药产品策略
4
6
第五章 医药产品品牌与包装策略
2
7
第六章 医药产品价格策略
4
8
第七章 医药产品分销渠道策略
4
9
第八章 医药产品侧向策略
4
合 计
36
七、大纲编写执笔人:孙丽娜
第二部分 教学内容及教学目的
?绪 论
教学目的
??通过本章节学习,了解药品市场的概念,熟悉药品市场营销的基本理论、基本方法,为后续学习打下基础。
熟悉市场营销的定义、市场的分类、影响市场的因素。
了解市场营销的形成与发展。
使学生对处方药市场、非处方市场、保健品市场、原料药市场及特点、影响因素有深刻的认识,为后续学习奠定基础
教学重点
市场营销的定义、分类、影响因素;药品市场的特点及影响因素、药品市场的分类
教学难点
市场的类型及特征;药品市场营销的基本理论
教学内容
1、市场及市场营销
2、药品市场及药品市场营销
复习思考题
试从营销的角度理解药品市场?
影响药品市场的因素。
?第一章 药品市场营销环境
教学目的
通过本章,主要学习药品市场营销环境,包括微观环境和宏观环境;同时,注重微观环境与宏观环境对药品企业经营管理活动的影响范围、程度等内容的学习,以便有效地利用药品营销环境,进行药品营销活动。
教学重点
药品市场营销环境分析的方法;微观营销分析和宏观营销分析
教学难点
宏观环境对营销活动的影响;微观营销环境与宏观营销环境的关系;微观环境对企业营销活动的影响。
教学内容
1、概述:药品市场营销环境的概念和特点、市场营销环境的分类、市场营销环境的分析方法、分析医药市场营销环境的意义。
2、药品市场宏观营销环境分析:人口环境、经济环境、自然环境、科学技术环境、政治和法律环境、社会文化环境
3、药品市场的微观营销环境分析:药品的供应商、药品企业本身、药品营销中介、竞争者、公众。
复习思考题
如何区别可支配的个人收入和可随意支配的个人收入?
2、药品微观市场营销环境的内容及如何影响医药企业的?
?第二章 药品的购买行为
教学目的
通过本章的学习,主要学习药品消费者市场和药品组织市场的购买行为的特征,影
响购买行为的因素、购买决策过程等内容,以便更有效地运用营销策略,进行药品营销活动。
教学重点
医药消费者市场购买行为的模式、主要影响因素和决策过程。
教学难点
药品消费者市场和组织者市场的特点。
教学内容
1、概述:药品市场购买行为的定义、市场购买行为分析、分类
2、药品消费者市场购买行为:药品消费者市场及其需求特征、药品购买者的购买动机、药品消费者的购买行为等。
3、药品组织者市场购买行为:药品组织市场及其分类、影响药品组织市场购买行为的因素、药品组织市场的购买决策、药品组织市场的购买行为等
复习思考题
1、假设你是一位药品销售代表,正在向医院推销一种治疗肝炎的新药品。请你分析医院购买决策的参与
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