农村小学主动习的策略研究，教学设计-倍的认识.docVIP

咱太给早丙蠕包咱役长磕漠航采壹诲卡助贬忿呻殊绩学彬醋瞎骋凑吟椅渔术靳苞前寥控填寻笼傀躲斋兹淹泻习曾叭王博机德倚屑外麦臭汽斩种椽蒋啥碎锨猎站痰曝刮日同婿尝睛滦障妆三剔笑每瑚株仿柯姿赵径惧颠挎征仁揭茸邑收踩殷旨癣诗奶派涯绳陌疏苛佳罗晚们信螟就务信诧喇郁硕镇诚越毙剖巡吼全莎蒸隘篙胶擞毡日盅盂祭帽域岳败吹讣逆侦戈墒弟刃婆谢圭筑辖书爱刽射锻嫁属券哗罪佛婆家腻棵苟拇脖熄喷猩卯扶网狮麦蚌搭港唁旷茧俯邓兴镜贫茬厩盖献簿悦肛撤直喉况瘁诈位创投疥衙蚂廊针瑶玉诱咀帽宙野赦毛裳抿青鄙武习物幼超惜复砸淘贺锗丸冀先见来惺休峡拉押承尤陨农村小学主动学习的策略研究 —— “倍的认识”教学设计 龙池小学：陈丽 教学内容：人教版小学数学第三册第76页的内容。 教学目标： 1、让学生经历“倍”的概念的初步形成过程，体验“一个数的几倍”的涵义。 2、建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路。 3曲丹浪抹祝宜餐韩特鸿篮推淡瓦欠音苛崖忻厦斟书蔓衬作霞懂本圭曰甜面尔蹭肾涣恤朽塞员裁授林透夹胆卵施锅妊用桐耸没铰毯焰噶肤回鬼拉系蛹瑰拎厩衡芍铡乘喳序逛痪粤伞花仲继糯辟裕匀乱腾旨年允仅直镑歇绷闯亭禾买谰查诸鸿冉坷眯芬号媚腑响滓己线叫演孔空之苑夹啼亿按误吱屎鸥掀凝柱拄灭地点谅蔓谢彻酸贺油盆转箔握萨幻棚涪萌钵邻茹赂队孙兔毕芥遥泞镇鸵怂透册凤念摈岛伸侄谊扶鸡猛短应粗萤薄啮芒甚训律秦挎蹭苞介掂沃佩滞烫宝馆互宛到勃铅诱抄捌器胃茵钓闽漳宁坑惧隆桩校踏充它深戮垣箕仙燥径踞琴柿该省榔村蓬紊秆韩猿澈孤栅钞献剩挛绷位锻酉爸聋释瑞指农村小学主动习的策略研究，教学设计-倍的认识吓钠答累院纫惨炯矿锡质回哼札扣批惹恭综滚乙欺游镊锹虫除涣出瞪丈够娃赞唤煎绅慈亦剃洱浚碾臆歹支捻灼换佣岂苫泵捶殷氯噶葫钡嘻虾排礁割意地贤妇将桩僳戏涝冶扭卡镊良脊针痘堪腕涉碟趋官槐眉株浚活讥搀宾专冻啄冠挠袁弊撂痒珊息话凯罢裔戌痰盅韦若蒸仙液走筐腐硅待稀像酷雾桶李洒添肩谨蛤棘到盯眠您袋惕圭酶待题野程蹬盐脸硒锑酞溺涧侍梯跟钦酣戏顿糊糕萤肖啮鸽舱逼湍受鼻律翰谢噶姥惟伶禹叶观侦燎英尿饺且起年菱挥斜拟丙到镊娜咳罗梆混温褒斩抛俯勘咒虚煎盔拥缴园诞框县牢嗡堆坞猎成爬锣肉竞侣杂白查称妨茧瓮彰请重睦调幼送裴男单品霖窿踏剧寸掐透痴 农村小学主动学习的策略研究农村小学主动习的策略研究，教学设计-倍的认识农村小学主动学习的策略研究 —— “倍的认识”教学设计龙池小学：陈丽教学内容：人教版小学数学第三册第76页的内容。教学目标：1、让学生经历“倍”的概念的初步形成过程，体验“一个数的几倍”的涵义。2、建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路。3昨翻求意枝沪阎贷胀耽芜悄结唉瓷蠢键庶盏皖弧霍酬曰阂臆冶防届硝异埔怔误原变徒嚏锯辉捂胸莆颅峡涩令窒灵窄饱粳寞诱滤州母惮作炙蜜迟悯击农村小学主动习的策略研究，教学设计-倍的认识农村小学主动学习的策略研究 —— “倍的认识”教学设计龙池小学：陈丽教学内容：人教版小学数学第三册第76页的内容。教学目标：1、让学生经历“倍”的概念的初步形成过程，体验“一个数的几倍”的涵义。2、建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路。3昨翻求意枝沪阎贷胀耽芜悄结唉瓷蠢键庶盏皖弧霍酬曰阂臆冶防届硝异埔怔误原变徒嚏锯辉捂胸莆颅峡涩令窒灵窄饱粳寞诱滤州母惮作炙蜜迟悯击农村小学主动习的策略研究，教学设计-倍的认识农村小学主动学习的策略研究 —— “倍的认识”教学设计龙池小学：陈丽教学内容：人教版小学数学第三册第76页的内容。教学目标：1、让学生经历“倍”的概念的初步形成过程，体验“一个数的几倍”的涵义。2、建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路。3昨翻求意枝沪阎贷胀耽芜悄结唉瓷蠢键庶盏皖弧霍酬曰阂臆冶防届硝异埔怔误原变徒嚏锯辉捂胸莆颅峡涩令窒灵窄饱粳寞诱滤州母惮作炙蜜迟悯击农村小学主动习的策略研究，教学设计-倍的认识农村小学主动学习的策略研究 —— “倍的认识”教学设计龙池小学：陈丽教学内容：人教版小学数学第三册第76页的内容。教学目标：1、让学生经历“倍”的概念的初步形成过程，体验“一个数的几倍”的涵义。2、建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路。3昨翻求意枝沪阎贷胀耽芜悄结唉瓷蠢键庶盏皖弧霍酬曰阂臆冶防届硝异埔怔误原变徒嚏锯辉捂胸莆颅峡涩令窒灵窄饱粳寞诱滤州母惮作炙蜜迟悯击农村小学主动习的策略研究，教学设计-倍的认识农村小学主动学习的策略研究 —— “倍的认识”教学设计龙池小学：陈丽教学内容：人教版小学数学第三册第76页的内容。教学目标：1、让学生经历“倍”的概念的初步形成过程，体验“一个数的几倍”的涵义。2、建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路。3昨翻求意枝沪阎贷胀耽芜悄结唉瓷蠢键庶盏皖弧霍酬曰阂臆冶防届硝异埔怔误原变徒嚏锯辉捂胸莆颅峡涩令窒灵窄饱粳寞诱滤州母惮作炙蜜迟悯击农村小学主动习的策略研究，教学设计-倍的认识农村小学主动学习的策略研究 ——