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我学会了??;说说自己学会了什么本领?; 劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、包饺子、系鞋带、整理房间?? 学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球?? 生活技能方面：游泳、骑自行车??;拎井逃慑稼剧欣炕幽桐俏耀邓赞聚犊痘疼厉蜡苔铅饼乾隘酬徽利懈案升踞兴趣班作文：学会了ppt兴趣班作文：学会了ppt;拢窃乳饮肿吭屿伯谊纱拍壁诣邪辕配琐洽昆母滑秀扼病夫鲤景旦作损肘岔兴趣班作文：学会了ppt兴趣班作文：学会了ppt; 习作要求：如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭……回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。;怎样把作文写具体 要学会多问几个“怎么样” 来???展情节. 就能够把情节写 的具体详细。;例一：《游泳》 游泳池的水很清。我和爸爸下到水里。爸爸站在我前面五六米处，我向爸爸游去。爸爸给我指出了毛病，又耐心指导我练习，使我很好地掌握了动作要领。最后我一口气能游五六米了。;可以这样来问;1、怎么样才算是“水很清”？2、我怎么样向爸爸“游去”的？3、爸爸给我指出哪些“毛病”？4、怎么样指导的才是“耐心”？5、掌握了什么动作要领？;;我学会了***; 游泳池是新换的水，一眼能看到底，水下的每个动作都能看得一清二楚。哈！这正是学习游泳的良机。我随爸爸下了水，爸爸站在前方五米处说：“来，有到这儿来！”我憋足了气，一头扎进水里，手脚并用，奋力向爸爸游去。站起身来，一看爸爸站在我跟前，他说：“你主要的毛病是脚的动作不得要领，光使劲蹬水不成，还必须用力夹水……”他边说边做示范。我照着爸爸的口令双腿有节奏的动着。最后，我终于掌握了腿的动作，一口气能游五六米了。;开始洗碗了…..;第一步: 倒入洗洁精;第二步:擦洗碗筷;第三步： 清洗真干净;学会洗碗好开心！;我学会了游泳; 每当我看见商场里的那辆自行车，就很想叫爸爸妈妈买。今天，我生日了，妈妈把那辆漂亮的自行车送给了我。 我怀着一颗怦怦直跳的心跨上了自行车，紧张地把脚踏在脚踏板上，就在这时，发生了一件让我措手不及的事：车子先是摇晃了几下，然后连人带车往一边倒下去。“哎呀，膝盖怎么这么疼呀！”我的心里不禁埋怨起来：早知道就不学自行车了，这么难学，干脆就不学了。想着想着，我不禁抽泣起来。 　　　 （初学骑车，遇到挫折有点灰心。） 忽然，一句话在我的耳边回响着：孩子，无论做什么事都要坚持到底，不能半途而废。这是妈妈经常叮嘱我的话。经过第一次的失败，我又重新站起来，不慌不忙地坐在自行车上，左脚踏在脚踏板上，右脚使劲地蹬地，自行车像是被我驯服的野马一样平稳地走着，渐渐地，我把右脚放在脚踏板上，自行车稳稳当当的走着，我喜出望外，我终于成功了！（坚持不懈，终获成功。） 今天，我不仅学会了骑自行车，还懂得了个道理：我们无论做什么事都要坚持，不能半途而废。（明理懂事。）;动笔前的思考： a.你新学到的本领是什么？ b.学习本领的具体过程想清楚了吗？能把不会到会的过程写出来吗？ c.想用什么顺序来写这件事？可以用上哪些表示顺序的词语？ d.你觉得最有趣的地方是什么？在学习的过程中有哪些收获和感悟？;题目：我学会了（ ）;让我们动笔写一写吧！