江苏普法分析.PDFVIP

江苏普法 第 期 ４ 省法制宣传教育工作领导小组办公室 编发 年 月 日 ２０１５ ７ ８ 省 司 法 厅　  ※　指导文件 江苏省国家机关“谁执法谁普法”责任制实施办法 江苏省“六五”普法期终考核验收细则 ※　普法动态 省级机关第三届法治文化节正式启动 连云港市开展法治文化校园行活动 扬州市明查暗访普法工作 太仓市举办第二届世界华文网络法治微小说大赛 ☆指导文件  江苏省国家机关“谁执法谁普法”责任制实施办法 第一条 为贯彻落实党的十八届四中全会和省委第十二届八次全会精神，深入 　 开展法治宣传教育，依据《江苏省法制宣传教育条例》，特制定本办法。 第二条 本办法所称的国家机关，是指各级人民政府及其有行政执法权的工作 　 部门，以及法律、法规授权行使行政执法权的组织。 第三条 实行国家机关“谁执法谁普法”责任制的目的是，推动国家机关在法律 　 法规实施过程中落实普及法律知识、弘扬法治精神、培育法治文化、塑造法治信仰的 重要职责，进一步形成分工负责、各司其职、齐抓共管的法治宣传教育工作格局，努力 形成“自觉守法、遇事找法、解决问题靠法”的良好社会氛围，为“迈上新台阶、建设新 江苏”营造良好法治环境。 第四条 国家机关“谁执法谁普法”应当坚持普法宣传和执法办案相结合的原 　 则，主动将法治宣传教育渗透到执法办案的全过程，利用举案说法、以案释法等生动 直观的方式普及法律知识，通过文明执法促进深度普法，通过广泛普法促进规范执 法。坚持条块责任与互联互动相结合的原则，强化上级部门对下级部门、主管部门对 下属单位的指导，落实普法工作属地管理责任和部门主体责任，形成分级负责、协作 配合、共同参与的普法工作格局；坚持日常宣传与集中宣传相结合的原则，在日常广 泛开展普法宣传的同时，根据自身职能，结合特殊时段和节点，开展各类主题鲜明、重 点突出、针对性强的集中法治宣传教育活动；坚持普法宣传和促进社会治理相结合的 原则，以推动普治共举为导向，发挥法治宣传的源头性、基础性和先导性作用，促进全 民尊法学法守法用法，提升依法办事、依法维权的能力和自觉。 第五条 国家机关是社会主义法治建设的组织者、推动者和宣传者，负有开展法 　 治宣传教育的职责义务： （一）将普法工作纳入本部门工作计划，组织成立本部门普法工作领导机构，确 定一名相关负责人和联络员，及时将法治宣传教育工作规划、年度计划、重点工作和 年度工作情况报同级法治宣传教育主管部门和上级主管部门备案。 （二）每年根据本部门工作特点、工作重点和执法任务，制定部门法治宣传教育 计划和方案，并在人、财、物上给予有力保障。 （三）建立完善领导干部学法制度，建立健全机关党委（党组）理论中心组学法、 法治讲座、法律培训、年度述法等制度，对据以履行职能的法律法规和规章开展多种 形式的培训。建立本系统内国家工作人员的统一法律知识考试或考核制度，提高国 １ 家机关工作人员的执法司法能力和水平。 （四）建立行政执法人员以案释法制度，加强行政执法案例整理编辑工作，建立 行政执法典型案例定期面向社会公众发布制度。 （五）建立普法需求分析研判制度，针对管理和服务对象守法用法情况，每半年 定期开展分析研判，找出典型性、规律性、苗头性问题并提出对策，不断提高法治宣传 教育的针对性和实效性。 （六）结合职能履行，面向社会开展法治宣传，组织送法进机关、进乡村、进社区、 进学校、进企业、进单位活动，广泛宣传本部门执行的法律法规，引导和帮助公民学习 相关的法律知识，利用新闻媒体等手段扩大法治宣传效果。结合“ ·”国家宪法日