鸡兔同笼_免费下载.pptVIP

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2017-06-14 发布于江西
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鸡兔同笼_免费下载.ppt

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鸡兔同笼_免费下载

教学目标： 1. 会用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，并能解决与之相关的实际问题。 2.在解决问题的过程中，培养逻辑推理能力。重点：用不同的思路和方法解决“鸡兔同笼”问题。难点：用假设法解决“鸡兔同笼”问题。有龟和鹤共40只，龟脚和鹤脚共112条。龟和鹤各有几只？ * * * * * * * * * * * * 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有多少只？ 18 16 脚 1 0 兔 5 6 7 8 鸡按顺序列表试一试假设全是鸡。脚的总只数是： 8×2=16（只）比实际少的只数： 26-16=10（只）一只鸡比一只兔少几只脚： 4-2=2（只）兔的只数： 10÷2=5（只）鸡的只数： 8-5=3（只）笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有多少只？全班一共有38人，共租了8条船，大船乘6人，小船乘4人，每条船都坐满了。大小船各租了几条？