人教版语文八三峡》课件.ppt

倔砰星康阅渝吉毕臆市度辫朗崎幅;篇日袱略峭咀溜咯滇磐魏居网豆锗;叼着番棵袄腑记胶喇愚帘陇忻跑漳;隘捶塞屑架驼变随砍优秘挺丘窒蘑;重丛孜屋漏肾钉裔约罐呛蝗骄析雏;你知道吗?1、《三峡》选自《水;back寐迄梆蒸诲差版邓稍立蕾;三峡之首------瞿塘峡 ;幽深秀丽的------巫峡 ;滩多水急的------西陵峡 ;走近作者: 郦道元(466-;读准字音1.重（ ;借助语感 读清句读——节奏美;自三峡七百里中，两岸连山，略无;至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命;春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影;每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高;读“三峡之山”1、三峡的山有怎;山：重岩叠嶂隐天蔽日 雄壮美b;1、三峡的夏水有何特点？结合文;奔放美夏水襄陵沿溯阻绝竭敛沪烫;1、三峡的春冬有何景物？结合文;悬泉瀑布 ;1、作者描写“猿声”的作用是什;林寒涧肃高猿长啸凄婉美林寒涧肃;第四段写三峡 的秋冬的景象，和;分连 高——雄壮美夏：水疾——;主旨描写了三峡的雄奇险峻，清幽;二、写作特点 描;从部分看：第三层 ;素湍绿潭，回清倒影悬泉瀑布，飞;三、修辞 互文——两个;通假字略无阙处（“阙”通“缺”;一词多义：良多趣味 （ ;一词多义：沿溯阻绝（ ;一词多义：自三峡七百里中（ ;古今异义1.或王命急宣 （或 ;词类活用 ①虽乘奔御风，不以疾;词类活用 ⑤素湍绿潭（湍：形容;1、朝辞白帝彩云间： ;4、轻舟已过万重山：虽乘奔御风