影响中学生心理健康的家庭因素.docVIP

摘 要：本文着重就当前家庭教育对学生心理健康的影响进行分析，并探讨在新形势下如何处理家长与子女的关系，为学生的健康成长创造有利条件，提供一个良好的家庭教育环境。 关键词：家庭教育 心理健康 教育环境 在我国，随着社会的发展，特别是随着社会主义市场经济体制的逐步建立，青少年学生的各类心理障碍的检出率有逐渐升高的趋势。现实生活中，很多学生都不同程度地存在着种种异常心态，如自卑、胆怯、自私、虚荣、孤僻、嫉妒、任性、骄横、情绪抑郁、空虚等。表现在学习、生活上则是敏感、焦躁、胡乱猜测、烦恼、厌学、缺乏自信、恐惧考试、经不起挫折和失败，甚至迁怒于人，人际关系不良等。其主要原因是后天环境方面的因素，特别是家庭教育方面的因素所致。 一、影响中学生心理健康的家庭因素 家庭是学生生活的第一环境，父母是儿童青少年的第一任老师，对他们心理健康发生重要影响的因素最初就是家庭。2000年1月17日，浙江省金华市第四中学的一名中学生徐某，因不堪忍受母亲对自己的过高要求“考试必须进入前10名”，而将母亲活活打死。这一事件发生后，在全国引起了轩然大波，家庭教育对儿童青少年心理健康的重要作用也引起了全社会的广泛重视，中央电视台、《光明日报》、《中国教育报》等开展了家庭教育和青少年素质关系的大讨论。那么，家庭中哪些因素对学生的心理健康具有重要影响呢？ (一) 父母关系 -心理上的某些病态。在生活中，父母关系