微粒的模型与符号复习重点讲义
9、分析P、N2、P2O3、N2O3、X、的排列规律,推理X的化学式是( ) A、P2O5 B、NO2 C、PH3 D、HNO3 D 4.下列化学用语中,表示的意义,最多的( )A.3H2 B.OC. C D. 5SO42- C 10、用 “分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子、元素”填空: 1.能直接构成物质的粒子有________________ 2.能保持物质化学性质的粒子有_______________ 3.显示电中性的粒子有_____________________ 4.带正电的粒子有_____________________ 5.带负电的粒子有_____________________ 6.决定原子质量大小的是_________ 7.在同一原子里数目一定相等的是____________ 8.参加化学反应时,一定发生变化的是________ 分子、原子、离子 分子、原子、离子 分子、原子、中子 质子、原子核 电子 原子核 、质子、电子 分子 用 “分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子、元素”填空: 9.物质由_____________________组成. 10.构成原子的粒子是____________________ 11.构成原子核的粒子有_______________ 12.构成原子核的粒子一定
您可能关注的文档
- 微球与微囊(3h).ppt
- 微生期末复习.doc
- 微积分x13-3二重积分的变量替换.ppt
- 微积分几何应用.ppt
- 微创脊柱外科技术的进展 范小春.ppt
- 微波能应用PPT.ppt
- 微课---植株的生长需要营养物质.doc
- 微课PPT《该不该保守这个秘密》.ppt
- 徒手心肺复苏术.ppt
- 微量泵操作技术.ppt
- 示范引领,活动激趣-关于“起始年级语文学习习惯培养”的做法举隅-初中-语文-论文.docx
- 盛唐气象的原因-初中-体育与健康-说课稿.docx
- 巧用数形结合-画出核心素养-初中-数学-论文.docx
- 如何培养中学生的抗挫折能力-初中-语文-论文.docx
- 陕西传统体育文化发展研究-初中-体育与健康-论文.docx
- 诗经·氓-初中-语文-教案.docx
- 如何建立建设节能环保型的初中校园-初中-生物-论文.docx
- 人工智能时代初中信息科技理论课教学模式的创新与实践-初中-信息-论文.docx
- 如何利用信息技术优化语文课堂教学-初中-语文-论文.docx
- 试论刘知几的史学思想-初中-历史-论文.docx
原创力文档

文档评论(0)