2013年西湖区教育科研课题申报参考指南.doc.doc

2013年西湖区教育科研课题申报参考指南　　 　 　 一、党建研究类课题　　 1．加强五大基本建设，落实学校党建责任制的研究　　 2．创新学校党建工作，提高教育党建科学化水平的研究　　 3．党支部组织生活创新研究　　 4．创新党务工作载体，加强党建信息化研究　　 5．新形势下创新党员教育管理研究　　 6．新形势下加强学校廉政保障机制的实践研究　　 7．发展党内民主，保障党员主体作用的实践研究　　 8．建立健全党内关怀、激励、帮扶机制研究　　 9．加强学校党组织对80后青年教师思想政治工作的研究　　 10．加强新形势下中小学校党建带群团组织工作的研究　　 11．党组织在学校师德建设内容与有效载体的调查研究　　 12．在学校思想政治工作中注重人文关怀和心理疏导的研究　　 13．党建促进学校人才队伍建设与发展研究　　 14．工资背景下激发教师职业原动力的实践研究　　 15．学校党建在构筑美丽幸福的首善教育中的作用与实现途径的调查研究　　 16．新形势下学校（幼儿园）党风廉政建设和反腐败工作的着力点和举措的研究　　 17．学校（幼儿园）廉政文化的多样性实践研究　　 18．党风廉政建设在学校（幼儿园）管理中的作用的实践研究　　 19．提高基层党建有效性的途径和策略研究　　 20．校园文化建设与党建工作互动的探索与实践　　 21．“廉政文化进校园”活动存在的问题及解决途径 　　 22．建立健全党内激励、关怀、帮扶机制的实践与思考　　 23．运用现代科技手段教育管理党员的探究　　 24．学校党支部组织生活创新研究　　 25．加强和推进学校基层党组织建设的实践与思考　　 26．创先争优活动典型示范案例研究　　 27．学习型党组织建设研究　　 28．领导班子和领导干部队伍建设研究　　 29．高素质党务工作队伍建设研究　　 30．完善基层党组织公推直选选举办法的理论与实践研究　　 31．构建城乡统筹的教育系统基层党建新格局研究　　 32．民办学校加强党组织建设研究　　 33．以优良党风促师德师风建设机制研究　　 34．改进青年教师和学生党员发展工作研究　　 二、学校管理类课题　　 1．区域推进义务教育高位均衡发展的实践研究　　 2．区域教育均衡发展的实践模式、路径与政策理路 　　 3．名校集团化办学的运作模式研究　　 4．松散型集团化办学模式的构建　　 5．名校集团化办学的管制制度研究　　 6．集团化办学促进区域教育均衡发展的研究　　 7．紧密型教育共同体的结构体系研究　　 8．紧密型教育共同体的有效评价机制研究　　 9．紧密型教育共同体中学生差异性优势开发的实践研究　　 10．紧密型教育共同体建设的个案研究　　 11．紧密型教育共同体建设的文化内涵研究　　 12．紧密型教育共同体学校文化的融合机制研究　　 13．紧密型教育共同体的管理制度研究　　 14．紧密型教育共同体特色发展模式研究　　 15．校际教育资源共享机制研究　　 16．教育均衡发展背景下特色学校建设的实践研究 　　 17．构建骨干教师发展共同体 促进教师均衡发展的研究　　 18．健全人格教育的内涵及实施途径　　 19．“菜单式”研训：区域教师培养模式的创新研究　　 20．优秀班主任成长轨迹及研修策略——以西湖区为例　　 21．基于本土资源整合的选修课程开设实践研究　　 22．教师专业学习共同体培育的实践研究　　 23．学习共同体视角下的教师专业发展策略研究　　 24．促进教师专业成长的学校共同体建设策略　　 25．学校全纳共同体构建的实践研究 　　 26．紧密型教育共同体学校文化共建模式的研究　　 27．紧密型教育共同体资源共建共享运行方式的实践探索　　 28．网络环境下学科教学共同体的建设策略研究　　 29．“学校—社区”共建中多元教育活动项目实践研究　　 30．学校教育与社区关系及改善策略研究　　 31．“学校一社区”教育一体化的运行机制研究　　 32．学校课程与社区教育资源整合的研究　　 33．学校教育与社区教育协同发展策略研究　　 34．学校与社区互动的机制研究　　 35．构建学校—家庭—社区教育共同体的实践研究　　 36．人才需求分析与职业教育发展战略研究　　 37．多元文化融合背景下本土民间艺术资源利用研究　　 38．西湖区中学“非物质文化遗产进校园”的实践研究　　 39．新课改背景下缩小校际教育质量差距研究　　 三、学校德育类课题　　 1．区域德育资源与学校德育课程整合的研究与实践　　 2．基于规范管理的学生自主发展的德育创新研究　　 3．小学“参与式”公民教育实践模式研究　　 4．初中生悦纳行为的引导策略研究　　 5．小学生体验渗透式德育的尝试与研究　　 6．小学生磨蹭行为矫正策略研究　　 7．小学低年级多动儿童的教育引导研究　　 8．初中生“问题