最后一分钟教.docVIP

《最后一分钟》 ●教学目标： 1．认识5个生字。 2．有感情地朗读课文。 3．理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。●教学重点： 理解诗句内容，体会诗歌表达的情感，通过诵读诗歌激发学生热爱祖国的 思想感情。●教学难点： 结合历史资料理解一些含义深刻、感情强烈的诗句。●课时安排：1课时 ●教学过程：一、激情谈话，情境导入： 1、播放香港紫荆花雕塑图片。那同学们，你们认识这尊雕塑吗？看到它你马上想起了那里？想到了什么？是啊，1997年的7月1日，是香港回归的日子，香港这个与祖国分离了一个半世纪的游子终于回到了祖国母亲的怀抱！当这第一朵新鲜的、含露的、芳香的紫荆花即将扎根在深深的祖国大地上的时候，13亿中国人民的心沸腾了。 2、当时你们还没有出生，想看看当时的情景吗？（播放香港回归录像） 3、香港自古以来就是中国领土的一部分，香港就是我们的亲人，香港一个漂泊半世纪的游子终于要回家了，所有的中国人都急切地盼望着等待着这最后一分钟的到来。我们的诗人李小雨也将自己的思绪以诗歌的形式记载了下这令人难忘的最后一刻。这节课我们学习24课《最后一分钟》，重温那激动人心的一刻。（板书课题） 二、读题解题。 1.请根据阅读提示用自己喜欢的方式自由朗读课文。 （出示课件：阅读提示1. 请用自己喜欢的方式自由读课文，借助