槐乡的孩子教设计.docVIP

槐乡的孩子教学设计 ? 一、教材简析： ? 这是一篇略读课文。课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质；虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。课文的语言朴实、轻快，带有浓浓地乡土气；在作 者的笔下，本来是辛苦的劳动，却变得轻松和快乐。 ?二、教学目标： ? 1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。熟读自己喜欢的句子。 ? 2、了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。引导学生从小树立热爱劳动的观念。 ? 3、培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。 ?三、教学重难点： ? 引导学生自己读懂课文的内容，培养自读能力，并使学生感受到劳动是快乐的。 ?四、课前准备： ? 查找槐树的图片及文字资料。 ?五、教学过程： （一）、谈话导入 1、同学们，平时生活中做哪些事情会让你感到快乐？（得到关 怀、帮助他人、锻炼身体、学习知识等会让人感到快乐。 2、今天我们一起去认识一群槐乡的孩子，板书课题，齐读。?那么， 槐乡的孩子又有什么样的快乐呢？让我们一起走进他们的生活吧!? （二）、检查预习情况 ? 1、读一读词语 ?槐乡 花苞 米粒般 染料 耷拉 黎明 一簇簇 塞着 缕缕炊烟 ?觅食 满载而归 月落柳梢 甜蜜 磨好 ? 2、指名分段读课文。 ?