化学专业《仪器分析》教学大纲一、课程说明课程总课时（实验课时）36(1.doc

化学专业《仪器分析》教学大纲 课程说明 课程总课时（实验课时）36(18)，课程开课学期：八，周课时：4，学分2。 1.课程类别 本课程为限定选修课，化学专业学生，在学习了《分析化学》课程后，需要继续学习的一门限定选修课程。 2.课程教学目标与要求 随着科学技术的发展，仪器分析的应用日益普遍。开设本课程是为了使学生对最常用的分析仪器的一般工作原理、一般特点和一般应用有所了解，进一步巩固已经学过的分析化学知识，进一步加深对分析化学作为一门探测物质化学组成和化学结构为主要任务的学科重要性的认识，并具备一定的实际操作能力。 3.参考教材与参考书目 基本教材为《分析化学》下册（第三版）华中师范大学，陕西师范大学，东北师范大学编，高等教育出版社，2001年6月第三版 主要参考书为《仪器分析》朱明华编，高等教育出版社，2000年7月第三版 《仪器分析》曾泳淮主编，高等教育出版社，2003年 《仪器分析》吴谋成主编，科学出版社，2003年 4.课程教学重点与难点 教学重点在于各种仪器分析方法的基本工作原理、分析对象和方法特点；教学难点在于讲清仪器分析方法所涉及的物理、化学原理。 5.课程教学方法与手段 理论教学与实践教学相结合，本课程包括18学时的仪器分析实验课。 6.课程考核方法与要求 本课程教学中采取每讲完一章布置适当作业的方法，期末进行考查，平时成绩和期末考核成绩以30%和70%的比例评定总评成绩。 7. 实践性教学内容安排 本课程安排18学时的仪器分析实验课，详见本门课程大纲的实验部分。 8. 先修课程与后续课程 先修课程为《分析化学》中的化学分析部分。 9. 其它有关内容 本大纲每2至3年将根据实际情况修订。 二. 教学内容 （理论部分） 第一章 引言（1学时） （一）仪器分析的特点 （二）仪器分析的分类 （三）仪器分析的进展 第二章 气相色谱法（5学时） （一）气相色谱法概述 （二）气相色谱分析理论基础 （三）色谱分离条件的选择 （四）固定相及其选择 （五）气相色谱检测器 （六）气相色谱定性和定量方法 （七）气相色谱分析的特点及其应用 第三章 高效液相色谱法（2学时） （一）高效液相色谱法的特点 （二）影响色谱峰扩展及色谱分离的因素 （三）高效液相色谱法的主要类型及其分离原理 （四）液相色谱法的固定相和流动相 （五）高效液相色谱分离类型和应用 第四章 电位分析法（6学时） （一）电位分析法概要 （二）电位分析法原理 （三）电位分析法测定溶液的PH值 （四）离子选择性电极与膜电位 （五）离子选择性电极的选择性、种类和性能 （六）测定离子活（浓）度的方法和影响因素 （七）测试仪器和离子选择性电极分析的应用 （八）电位分析法及其应用 第五章 伏安分析法（4学时） （一）极谱分析的基本原理 （二）扩散电流方程式——极谱定量分析原理 （三）半波电位——极谱定性分析原理 （四）干扰电流及其消除方法 （五）极谱分析的特点及其存在的问题 （六）极谱催化波 （七）溶出伏安法 （八）单指示电极安培滴定和双指示电极安培滴定 第六章 原子发射光谱分析（5学时） （一）光学分析法概要 （二）原子发射光谱分析的基本原理 （三）光谱分析仪器 （四）光谱定性分析 （五）光谱定量和半定量分析 （六）光电直读等离子体发射光谱仪 （七）原子发射光谱分析的特点和应用 第七章 原子吸收光谱分析（5学时） （一）原子吸收光谱分析概述 （二）原子吸收光谱分析基本原理 （三）原子吸收分光光度计 （四）原子吸收定量分析方法 （五）干扰及其抑制 （六）测定条件的选择 （七）原子吸收光谱分析法的特点及其应用 第八章 紫外可见吸收光谱法（4学时） （一）分子紫外可见吸收光谱 （二）有机化合物的紫外吸收光谱 （三）无机化合物的紫外可见吸收光谱 （四）溶剂对紫外吸收光谱的影响 （五）紫外可见分光光度计 （六）紫外吸收光谱的应用 课程名称：仪器分析（实验部分） 学时数：48（16） 实验室名称：仪器分析实验室 主要撰写人：胡晓斌