创意创新创业学程-中原大学通识中心.doc

創意創新與創業學程選讀規定 壹、宗旨 為配合我校「活用創意、激發創新、迎向創業」的三創教育精神，引導學生整合跨領域知識，培養「創新思維」、「創新能力」與「創業精神」，以孕育符合產業發展所需之人才，並提昇學生職場發展之競爭力，特設本跨領域學程。 貳、學程課程範圍與審查 本課程分為三大類群：創意與思維基礎類、創新實作與應用類、創業整合與發展類。 創意與思維基礎類：有助於學生靈活思維，激發創意的相關課程，並以開放全校選課為原則。 創新實作與應用類：探討有關創新原理與實務、與高新科技應用的專題類實作課程。 創業整合與發展類：與創業管理(含科技)相關，有助發展創業的整合性課程。 課程名稱不同但內容相近之課程，得經學程作業小組依課程綱要認定後辦理抵認，至多抵認4學分。 同一「相關課程」至多認定2學分。 類群 課程名稱 學分上限 開課單位 備註 創意與思維基礎課程 創意思解 2 通識 進階創意思解 2 通識 藝術創意講座 2 通識 科技與生活 2 通識 科技與藝術 2 通識 思維相關課程 2 各系 課程名稱應有「思考」或「思維」 創新實作與應用課程 2 通識 創意轉化專利講座 2 通識 創新導向專題課程 2 各系 （三下、四上） 課程名稱應有學科?專題?、?專題實作?或?專題實驗? 問題解決相關課程 2 各系 課程名稱應有「問題解決」 溝通相關課程 2 各系 課程名稱應有「溝通」 科技發展相關課程 2 各系 依課程大綱認定之 校內外創新實作 創業整合與發展課程 2 通識 創意創業導論 2 通識 科技政策與社會發展 2 通識 創新與創業管理 2 企管三 科技管理導論 2 企管三 形象品牌管理 2 企管三 市場開發與管理 2 國貿四 產業分析相關課程 2 各系 課程名稱應有「產業分析」 財務管理相關課程 2 各系（商學院） 課程名稱應有「財務管理」 智慧財產相關課程 2 各系 課程名稱應有「智慧財產」 行銷相關課程 2 各系 課程名稱應有「行銷」 領導相關課程 2 各系 課程名稱應有「領導」 企劃相關課程 2 各系 課程名稱應有「企劃」 校內外創業 參、學程登錄標準 本校大學部二年級以上學生，修讀完成本選讀規定之課程達八學分者，皆可申請登錄為本學程學生。 完成登錄本學程資格者，得優先選修本學程開列之各項課程，但仍以開課學系本系學生為最優先。 肆、修習規定 凡依規定修習上列課程達16學分者，授與學程結業證書。但在上列三大類群課程中，每一類群課程均應至少修習二門。 相關課程之學分不受同時計入通識課程及原學系之畢業學分之限制。 伍、設立條件 成立學程作業小組，並遴派一人為學程主持人。 經校級課程委員會審查並經教務會議通過實施。 陸、預期成效 培養具靈活思維能力之學生，建立中原特色。 配合全人教育之精神，鼓勵學院依據特性發展具專業特色的創意創新創業類課程。 落實知識經濟發展，強調知識管理、加值與創新，全面提昇學生未來之就業競爭力。 1