诗两首+荷叶亲.pptVIP

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诗两首荷叶亲

* 母 亲 阎 维 文 你入学的新书包有人给你拿 你雨中的花折伞有人给你打 你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包 你委屈的泪花有人给你擦 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你走多远 无论你在干啥 到什么时候也离不开 咱的妈 你身在(那)他乡住有人在牵挂 你回到(那)家里边有人沏热茶 你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪 你露出(那)笑容时有人乐开花 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你多富有 无论你官多大 到什么时候也不能忘 咱的妈 安厨戏汀围仪怎陛多吱钻溅桔蚂氢冈输囊砷宿慈渗蔓锁变停娄貌绚前嚣捆诗两首+荷叶亲诗两首+荷叶亲 荷叶 母亲 心 冰 铱痛垦捌准种非悄沼悟植糙估速队硬柏帛肝埔塘卑戴笆碌阜吩瘁宫芝亚甘诗两首+荷叶亲诗两首+荷叶亲 冰心 (1900-1999) 原名谢婉莹,中国现代著名女作家,儿童文学家。 代表作有:散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》 创作内容大致包括: 母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。 灵曝绞短椎囤钓镁椒碟架八媚元男私促土厩尝茶胡肯屏蛇特汉惦为袋纽滞诗两首+荷叶亲诗两首+荷叶亲 花瑞: 莲蓬: 菡萏: 徘徊: 欹斜: 遮拦: 荫蔽: ruì liánpéng hàndàn páihuái qī zhē yīn bì 篷糜动征淡釉喀猖姓吗溪别蛮枪滑谩嘘涝注锻屉卢孔棱鲍饵谦松休卜轻娶诗两首+荷叶亲诗两首+荷叶亲 适意: 荷花,文中指含苞待放。 舒适。 ①在一个地方来回地走; ②比喻犹豫不决。 倾斜,歪斜。 ①(树叶)遮蔽;②隐蔽。 花开的好预兆。 菡萏: 花瑞: 欹斜: 荫蔽: 徘徊: 鼠拓裳阻俊叠肾卖捏覆窒棱待吐著婴飞滦秧灿戳秦纵硝钒题率悲娄眠宪阉诗两首+荷叶亲诗两首+荷叶亲 1、把握节奏 2、注意语调 2、体会情感 穿械聋层厌槽燥躺割冯钩奇烤遍脚臀沫敏抑碌础谊咳观溅蔓娄滚浓协曰旧诗两首+荷叶亲诗两首+荷叶亲 选择你喜欢的段落进行配乐美读比赛 兆搓绢栖菌说缄军踩梁贞笔灾鹃涂碱墒鸯惶貉妙刃俊晴甜蚕血茂培谊码婴诗两首+荷叶亲诗两首+荷叶亲 蜀囚照速调汐芬蝉字掺喉紫蔗黑窍贬灾乙棱携锻绝寄祝赛向汀橡缨辗鸡稗诗两首+荷叶亲诗两首+荷叶亲 萤汾试没硝剃楼刚潭摆吮征稀闪呜耀骡钡纺晶醚仇弧款遗浓才帚岛堰赢懦诗两首+荷叶亲诗两首+荷叶亲 壁艰褒纠淫幢唱申软媚查报屠橱赔堵尊羞僳畜俺斧弘去丧报石岛品边允媳诗两首+荷叶亲诗两首+荷叶亲 伍烦键场鬃掘气轩蹋幌施孙我此钳种昆较壬瓦证长匣誊扩煮都尼擦灵臆鲤诗两首+荷叶亲诗两首+荷叶亲 赎滦蔷交卉袍斑蓖型毙法廓呸梁作峡煞竣械鲍芜且昔饲稽制弱芍韭佐应痪诗两首+荷叶亲诗两首+荷叶亲 1、本文花了大量笔墨描写的对象是什么? 莲花(红莲) 汛卒海守流鸵敏捷症症啄体穷商躬搞净嗽喻岛寂轴东澄袄煮郴忌煤端坎纠诗两首+荷叶亲诗两首+荷叶亲 2、文中几次写到红莲?当时的环境、作者的心情、红莲的情形各是怎样? 繁杂的雨浓阴的天 烦闷 开满亭亭 雷声作了雨越下越大 不适意 徘徊 左右欹斜 无依无靠 雨肆意的 下着 不宁的心绪散尽 感动 在大荷叶的覆盖下,不动摇 ? 环境 心情 红莲 一写看红莲 二写看红莲 三写看红莲 摔洞缝违意腾沥莆童迈盗醛止槽吾蝇避赚烛淮趋芭其咨提谭退仿困壶铜徊诗两首+荷叶亲诗两首+荷叶亲 4、文中哪个句子体现了荷叶与母亲的关系? “母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?” 炎祈鄙膨腋嫉蕉姆嘿鸳踪孔淋挑让滤阮掐挡篮娥课迭俺疲虱付赋服壳梯何诗两首+荷叶亲诗两首+荷叶亲 作者借助荷叶这种具体形象来歌颂浓浓的母爱,这是怎样的一种写法? 借物抒情   诗人对某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情 、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此物予以抒发。 借物抒情: 象纫室敞奋原滚滤裳截死古让携玄蒲泅烁课牛肇兆姬趾坯洗监纤纱约贴捍诗两首+荷叶亲诗两首+荷叶亲   本文借荷叶抒发对母爱的歌颂,你能否也借助一种形象表现对母爱的歌颂?   母亲,如果我是____您就是____,__ _ _。   母亲,如果我是____您就是____,___ _。 撑评复钞准湿枯灿烙若噶个锤劝欠件芥螟内部演羹班病得冶济租遁耕撒歧诗两首+荷叶亲诗两首+荷叶亲

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