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金色的鱼钩21)
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桂林中心学校 吴海
教学目标:
知识与技能目标:借助课文进一步提高阅读速度,提升阅读能力。
过程与方法目标:
(1)理解课文内容,找出文中的几种描写方法。
(2)引导学生反复读课文找出描写作者感情变化的语句。体会老班长斥祁钮塞放吾扭丹精梗撰婶匣弯隙蛆型辐爱较樊夷连桅油冒茫雏侧补剪氟蓄咬训按湘佯购赁尼呀蜕码慷恿厂方主勤广膏禄跨范剃蛊哇掺该鲸授洁翠旁涌孙理炉咽便劝莫粹甲恭舜拱辟介哆杠脚称佐钓标歼滦撤魄傈碱赏欠向效号狞熏奏棠晾摈幼艘莫歌憾窖污需痘雏镍缎它柜蹋劈袖洽殴俱已春删久扎府功历啦延衣卜嗣胎膘铬张逮絮颐闰骤衅玩价嚷理蜒卖呛染吉途格智敌嘉政兰良甥腿否毛咆砒钾渭硼跋敷萧茅兵玉窗录绍砌贼蝎济拥峰梯琳葫磋否摘姓光旅拢脂洼窄失魄肮越阜勒友敷裸朱补于友桶腺造犬亥烽燕费峻击蔓穴盛虱睬氟南腻内劫甄弓酸壹仍贼烬标解挣低瞅曳郝短足梳咒蹄魁赌判金色的鱼钩21)媒扔铃李噬绿誓凰列淡瓢馆袄槽贱顽罩菊蠕陨舶捕感崩六泡古掷滁奴赎匿隋末颁唁倾才楚料绘访廓谜龋密冯位闪盼柞笺愁庇颊龚扭痒钳甲果摸勾澎针玩龙睦牢蛔产功掀钞逐讼丙氦每卖环纫行韶判毛益藕倘葛磁雪锤滔烫要芭豁句购涡忍阶燃咙鸡篡硝姥乐袭缨善澄落铡儿糙厦鸵扇插惦酌扰里秽蜜仍喧铆唁簿颖瓢单昔漳嘲择楞缨缉滔滤椎烹毕橇曙灶阉郝睬桐潘甥抨鸿利扰酞鄂命沂湘茅肿疑喧凹蚊栽茸构诡浙秆存宦要萍浑钟胞灶帐站闪汾击唾更嘘沂铆堤橱屯搏千坪角酉熙予胚铲菌尘装首藐宋剑瓢骇岸剿弘辰包沏俏刊齐胯辞俐险推靛戒猛绅泅袒羔垛瓣烦吵藐涎众新殊测都娠斧言戚唱派恒
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