德育需要战略规划和系统设计.PDF

本刊特稿 04 思想理论教育 2013.2上 德育需要战略规划和系统设计 高德毅 （上海市教卫工作党委、上海市教委，上海 200003） ［摘要要］党的十八大为全面贯彻党的教育方针赋予了新的内涵，使德育的重要性更加凸显。对于 德育工作来说，现在的任务是如何使“培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力”的人才观变 成校长的办学理念、教师的教育理念、家长的育儿理念，如何使创新人才培养成为学校的教育方 式、课堂的教学方式、家庭的教子方式，让教育回归育人的本真。这是一个综合的系统工程，需 要战略规划与系统设计，着力推进德育的内涵式发展。 ［关键词］ 党的十八大 德育 战略规划 内涵式发展 系统设计 ［中图分类号］ ［文献标识码］ ［文章编号］ G416 A 1007-192X(2013)03-0004-04 “培养什么人，怎样培养人”，是教育的根本问 似乎为了佐证这个判断，2011年，一则研究生毕业 题和永恒主题。党的十八大报告指出，要“把立德 的公务员暴打父母的新闻在社会上引起轩然大波。 树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展 这不能不让我们的反思，我们的教育缺失了什么？ 的社会主义建设者和接班人”。“立德树人”首次确 素质教育我们已经提了很多年了，但实际上 立为教育的根本任务，这是对党的十七大“坚持育 “育分”远比“育人”更具诱惑力，这种教育功利主义 人为本、德育为先”教育理念的深化，为进一步加 的潜在危险值得我们警惕。美国《福布斯》杂志撰文 强德育工作指明了方向。 指出：“教育体系是中国软肋。高考制度催生出严 峻环境，反复考试和狭隘的学科排名，迫使学生采 一、反思：德育实效性的现实困境 取龌龊甚至残酷的竞争手段。这将令整个中国社会 立德树人，即教育事业不仅要传授知识、培养 只顾个人利益，无视任何超越家庭私利的价值观。 能力，还要把社会主义核心价值体系融入国民教育 这种习惯会影响到成年期：工作环境充满猜忌的零 全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观与价 和情绪。不彻底改善现行教育体系，中国就不可能 值观。然而，透视目前教育中的一些现象，其中折 提高在全球价值链中的地位。” 射出的影响德育实效性的问题值得我们深思。 二是“中国式过马路”折射社会“现实规范”与 一是“虎妈狼爸”式教育走红折射全面发展的育 学校“理想规范”之间存在着反差。 2012年，一条 人目标与“唯分数论”的功利主义之间存在着逆差。 有关“中国式过马路”的微博引起热议。“中国式过 近年来，“虎妈”蔡美儿和“狼爸”萧百佑，通过严厉 马路，就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无 的教育使子女取得了所谓的成功而备受瞩目。但在 关。”“红灯停、绿灯行”是我们从小就知道的交 这些教育中，我们看到的多是对学习的关注和对意 通规则，为什么在现实世界里的遵守变得如此之 志的磨炼，而鲜见其在子女道德教育方面的着力。 难？知易行难，虽然多数学生的是非标准很清楚， 高德毅/上海市教卫工作党委副书记、上海市教委副主任