教育部乐龄教育专业人员培训要点.PDF

教育部乐龄教育专业人员培训要点.PDF

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教育部乐龄教育专业人员培训要点.PDF

教育部樂齡教育專業人員培訓要點 一、教育部(以下簡稱本部)為培訓樂齡教育專業人員,特訂定本要點。 二、本要點用詞,定義如下: (一)樂齡教育 :指本部訂定之各項樂齡教育專案補助計畫,為五十五歲 以上中高齡者(以下簡稱樂齡者) 所辦理之活躍老化課程及學習活 動。 (二)樂齡教育機構 :指承接本部樂齡教育專案補助計畫、設置樂齡學習 中心及樂齡大學之各級學校、機關、機構及團體。 (三)樂齡教育專業人員培訓機構 :指國內設有成人教育相關系所、高齡 教育中心,或能提供老人教育專業培訓之大學。 (四)樂齡教育專業人員 :指依本要點規定培訓後,於樂齡教育機構實施 樂齡教育之下列各類專業人員: 1.樂齡教育講師 :指在樂齡教育機構中規劃及執行樂齡教學活動,或於 本部主管之圖書館、博物館、科學館等社會教育機構中,對樂齡者進 行文史、自然科學或其他知識內容之導覽解說者。 2.樂齡教育專案計畫管理師 :指在樂齡教育機構中,擔任樂齡教育活動 之規劃及經營管理者。 3.樂齡自主學習團體帶領人 :指在樂齡教育機構中,由樂齡者所組成學 習團體之召集人。 三、本部為辦理本要點規定事項,得邀集樂齡教育專業之專家學者及機關代 表,組成樂齡教育輔導團。 四、樂齡教育專業人員之培訓,分下列三階段: (一) 初階:由直轄市、縣(市)政府辦理初階培訓;通過初階培訓者,發 給初階樂齡教育專業人員證明。 (二) 進階:取得前款初階樂齡教育專業人員證明者,由本部委託樂齡教育 專業人員培訓機構辦理進階培訓;通過 進階培訓者,發給進階樂齡教 育專業人員證明。 1 (三)實作:取得進階樂齡教育專業人員證明者,得至樂齡教育機構進行實 作培訓;通過實作培訓者,由本部發給各類樂齡教育專業人員證明。 前項各階段培訓之課程內容、時數、實作方式、視導、各階段樂齡 教育專業人員證明之格式等相關事項,應符合本部訂定之樂齡教育專業 人員培訓實施計畫之規定。 前項課程,符合非正規教育學習成就認證辦法規定,並依該辦法申 請認可與參加培訓者,得依該 辦法之規定,取得學分證明。 五、於樂齡教育專業人員培訓機構擔任講師者,應具有下列資格之一: (一)曾任或現任大學成人或高齡教育相關課程之教師。 (二)符合本部訂定之樂齡教育專業人員培訓實施計畫者。 六、樂齡教育專業人員應定期接受本部辦理之在職進修。 七、依本要點取得樂齡教育專業人員證明者,得優先受聘於本部主管之樂齡 教育機構;公立學校、直轄市、縣(市)政府或其他機關(構)主管之樂齡 教育機構,亦得比照辦理。 本部得依各樂齡教育機構聘請具有樂齡教育專業人員證明者之比 率,核給經費之補助,並於視導各樂齡教育機構時,將聘請該專業人員 之比率,列入績效評比項目。 八、本部依前點規定視導後,得對辦理樂齡教育績優之公立學校、直轄市、 縣(市)政府或其他機關(構)主管之樂齡教育機構公開獎勵表揚。 2

文档评论(0)

ailuojue + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档