高等数学（第三版）（曾文斗）2.2导数（微分）法则与基本公式二.docVIP

2.2导数（微分）法则与基本公式（二） 教学目标： （1）了解反函数求导法则； （2）理解复合函数的求导法则； （3）掌握复合函数的求导法则； 教学重点： 理解复合函数的求导法则； 教学难点： 运用基本公式和利用复合函数的求导法则求导。 授课时数： 2课时 教学过程 过程 备注 新知识 反函数求导法则 教师讲授 ′ 10′ 知识巩固 教师演示 分析讲解 25′ 探究 我们来计算函数的导数．考虑到，所以 ． 如果直接应用公式计算可以得到的． 两个计算结果为什么不一样呢？ 教师引领完 成 35′ 新知识 产生上面问题的原因是，函数不是正弦函数，是正弦函数与一次函数的复合函数，所以计算的导数的时候，不能直接应用正弦函数的导数公式． 计算复合函数的导数一般需要采用下面的方法（证明略）． 设在处可导， 在对应的处可导，复合函数 ， （2.3） 还可以记作 或 . 教师引领完 成 45′ 知识巩固 【例８】 设, 求. 【解】 可看成, 复合而成的, 因此 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　＝. 【例9】 设, 求. 【解】 由, 复合而成, 因而 　　　　　 . 教师讲授 ′ 55′ 练习2. 3．填空题（1），（2），（3）． 4．求下列复合函数的导数或微分（1）（2） 学生课上完成 65’ 新知识 : 作为结果可以推广到多个中间变量的情况. 我们以两个中间变量为例, 设, ，都可导, 对于复合函数的导数为 ． 教师讲授 70′ 知识巩固 【例10】 设, 求. 【解】 由, , 复合而成, 所以 　　　　　 　　　　　　. 教师引领完 成 结合学生讨论 75′ 练习2. 3．填空题（5）（6）． 4．求下列复合函数的导数或微分（9）（10）． 教师引领学生完 成 85′ 小结 新知识：反函数求导，复合函数求导。 90′ 作业 1. 自学数学软件matlab7.0; 2. 完成课后作业2.2 3．填空题（3）（4）． 4．求下列复合函数的导数或微分（3）（4）（11）（12）．