第三单元《第6课水和水蒸气》.ppt

绿色圃中小学教育网 《水和水蒸气》 绿色圃中小学教育网 这些水在不断地跑到空气中去 绿色圃中小学教育网 这些水在不断地跑到空气中去 绿色圃中小学教育网 这些水在不断地跑到空气中去 绿色圃中小学教育网 这些水在不断地跑到空气中去 绿色圃中小学教育网 ①各加1小勺水 ②点燃蜡烛 ③在火的外焰加热 ④吹灭蜡烛，放好勺子 加热是否能加快水的蒸发？ 条 件 水加热之后 水没有加热 看到的现象 我们的发现 加热 (能、不能)加快水的蒸发。 哪 个 蒸 发 得 更 快 绿色圃中小学教育网 实验要求： 1.组长负责加热，其他同学认 真观察，轻声交流。 2.记录员把同学看到的现象全 部记录下来。 3.要注意安全,特别是眼睛要离 水尽量远一些。 4.实验只做一次，实验结束， 熄灭蜡烛，把材料放好。 绿色圃中小学教育网 这时候需要水蒸发得更快一些 绿色圃中小学教育网 这时候需要水蒸发得更快一些 绿色圃中小学教育网 这时候需要水蒸发得更快一些 绿色圃中小学教育网 这时候需要水蒸发得更快一些 绿色圃中小学教育网 它是水蒸气凝结形成的 绿色圃中小学教育网 它是水蒸气凝结形成的 绿色圃中小学教育网 它是水蒸气凝结形成的 绿色圃中小学教育网 它是水蒸气凝结形成的 绿色圃中小学教育网 你能解释杯子外的水珠从哪里来了吗 你知道是什么原因吗？ 一个盛冰的玻璃杯，放在空气中，过一段时间杯子外面出现了很多的小水珠，这些水珠是从哪里来的？ 空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃杯就会在杯壁上凝结成小水滴。