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固定资产管理制度 固定资产管理的基本任务是：保障固定资产的安全和完整，推动资产的合理配置与有效利用。 固定资产管理的基本内容是：产权的登记、界定、变动和纠纷的调处，资产的评估、统计、核验、配置、处置、报告和使用的监管。 凡用于教学、科研、行政、生活等用途的资产设备，不论使用何种经费购置（专用基金或公司自筹经费），不论来自何种渠道（自制、调拨、捐赠等），产权均属学校，均需按本条例统一管理。 一、资产管理体制 1、学校固定资产管理按照统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的原则，实行资产管理职能部门统管、使用部门专管、领用人保管的三级管理体制。在主管副校长的领导下和财务会计及物业部主管为学校资产管理责任人，部门专管员为部门资产管理责任人，教职员工对其领用、借用，需明确为其保管的财产负责。 2、物业部设资产管理员（韩建生），负责学校资产管理的日常工作。每部门设一名专管员（物业部：董永丽、工程部：张亮、餐饮部：张灿、教务处：郭媛媛、学生指导中心：王博 、纳赛尔项目：吴淑娟），负责对本部门的固定资产的建账、建卡、查验及部门公共财产的保管工作。 3、资产管理员定期（每学年一次）会同部门资产专管员对各部门固定资产进行查验，另可根据需要不定期地对部门财产进行清点、核对，以保证学校和使用部门的资产账物相符，同时经常性地与财务资产账进行核对，并由会计写出固定资产检查报告，由主管副校长签字存档。 4、部门资产专管员对本部门资产负有管理责任。部门资产专管员调离工作岗位或不再担任资产专管员，应先通知资产管理员，并由资产管理员组织对部门资产进行查验，并监督其与继任者办好交接手续。教职工调离学校或者退休，应办理好公共财产的清退、交接手续。 5、固定资产的范围、分类与作价 满足下列条件之一的资产，作为学校固定资产进行管理。 （1）、单价在1000元以上，能独立使用的，耐用期在一年以上的物资。 （2）、单价虽不满1000元，但在200元以上且耐用期在一年以上的大批同类物资（如：课桌椅、教学器材等）。 （3）、学校资产管理部门认为可以作为固定资产管理的物资。 （4）、自制、捐赠或调拨进校的各类财产，凡满足以上条件一律列入学校固定资产进行管理。 6、按有关规定，固定资产一般分为以下十类： （1）、房屋建筑物：指产权属于学校所有，用于教学、科研、行政办公、生产经营、生活服务用途的建筑物 （2）、通用设备 （3）、专用设备（如工程维修工具、厨具等） （4）、交通运输设备（如汽车等） （5）、电器设备（如空调、冰箱等） （6）、电子产品及通信设备（如电脑、打印机、投影仪等） （7）、仪器仪表及量具 （8）、文艺体育设备（如钢琴、篮球架等） （9）、图书文物及陈列品 （10）、家具用具及其他类（如办公桌、椅、文件柜等） 按现行制度规定，事业单位固定资产不计提折旧，但应规定相应的使用年限，每一类资产中纳入学校资产管理范围的明细目录由资产管理员制定。 7、固定资产按造价或购置价格入账，但原有的固定资产，有下列之一者应增减其原值。 （1）、因加工改制而增加其数量或提高质量按所开支的成本费增加其原值。 （2）、成套设备，因毁损或拆除其原有一部分，应减少其原值。 （3）、房屋和建筑物的拆除、改建应增减固定资产价值。但大修理、大修缮和维修开支的费用，均不增加固定资产的原值。 二、固定资产的增添 增添固定资产，必须按照学校发展规模、专业设置、科研方向进行全面规划。要根据勤俭办学的方针精打细算，合理布局，分清急缓，逐步解决。 1、增添固定资产，凡属于基本建设范围的应按基本建设计划的审批程序办理。不属于基本建设范围内的增添，应由各部门主管提出申请计划，申请计划分为年度（学期）计划和临时购置计划两种。 2、为了加强我校的固定资产的管理，有关部门和人员必须严格按规定购置物资，必须坚持“三先三后”的原则：先请购审批后采购添置，先入资产后入财务，先验收入库后报账使用。 三、固定资产的购置流程： 1、使用部门根据年度计划或学期计划按规定格式填写请购计划表，提出请购计划，临时性资产添置由使用部门提出申请。 2、主管校长对请购计划进行审批。 3．由相关部门组织人员严格按有关规定进行采购。 4．物资采购完成后，由资产管理员对购回的物质进行验收，验收合格后，填写三联入库单（一份存库房、一份交财务、一份留存使用部门资产专管员），办理入库手续。 5．资产管理员在三联入库单上签字，留存一联入库单作为登记固定资产增加的原始凭证。 6．主管副校长在发票上签字报销。 7．财务报销并进行固定资产增加的登记。三联入库单、发票上没有主管副校长、物业主管及资产管理员签字，财务有权不予报销。 自制、外单位或个人捐赠的物资，或无偿调入本校任一部门的物资，都应及时到资产管理员处办理验收入库手续，填写三联入库单，进行财产登记后，