《纲要》和《南》知识竞赛试卷.docVIP

__________________学校__________________ 班级__________________ __________________学校__________________ 班级__________________ 姓名__________________ 座号 ________________ ………………………………密…………………………………… ………………………………密……………………………………封…………………………………线……………………………………… 题号 一 二 三 四 合计 得分 一、填空题（20分）（每一小格0.5分） 1．健康是指人在身体 、 心理 或 社会适应 方面的良好状态。 2．未经县（区）级以上教育行政部门批准，不得随意 增减 课程门类。不得开设超越 幼儿发展阶段 的学科课程，防止幼儿园课程 小学化 。 3．保证幼儿每天睡 11-12 小时，其中午睡一般应达到 2 小时左右。 4．原则上，每周开展语言、科学、数学、音乐、美术、体育、社会等集体教学活动各 1-2 次，每周的集体教学活动小班宜开展 5-8 次，中班 8-10次，大班 10-15 次。 5．主题环境的创设和活动空间，应积极利用 乡土资源 、 家长资源 、 生活资源 创设适合本班幼儿自主活动的区域环境，将班级环境（区域环境）与教学主题有机融合。 6．对于 拍球 、 跳绳 等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。 7．提醒幼儿要保持正确的 站、坐、走 姿势；发现有 八字脚 、 罗圈腿 、 驼背 等骨骼发育异常的情况，应及时就医矫治。 8．教师要根据本班幼儿的 年龄特点 、 活动需要 以及 教室空间布局 等实际情况，在师幼互动中共创 个性化 班级小环境，使环境成为幼儿 展示创意 、 与人交往 、 获得认同 的重要场所。 9．幼儿发展评价要遵循_全面性__、__发展性__、_动态性__、_客观性__的原则。 10. 应在 生活情境 和 阅读活动 中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣，用 机械记忆 和 强化训练 的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。 11. 园本课程占总课程量的比例，原则上省一级幼儿园不超过 20% ，省二级幼儿园不超过 10% ，其他幼儿园不超过 5% 12. 教学评价要以 幼儿发展 作为出发点和归宿。 二、判断题（你认为对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共10分） 1．教师是幼儿园课程实施的第一责任人。……………………………（ × ） 2．建立备课制度，引导教师形成良好的备课习惯，克服对教学参考资料的过度依赖。………………………………………………………………………（√ ） 3.评价的最终目的是观察。记录幼儿表现，不给予给幼儿一个量定性的评价依论。 …………………………………………………………………………（ ×） 4.3-4岁幼儿能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。 ………………………（ × ） 5.幼儿园课程资源库包括教学资料室、图书资料库、电子资料库、教学具管理室。 …………………………………………………………………………（√ ） 6．幼儿园不用为教师建立并负责管理教师个人成长档案。……………（ × ） 7.不同的幼儿园可根据实际每周或定期组织一次教研活动，教研活动由教学园长负责。 …………………………………………………………（ × ） 8.4-5岁幼儿能单脚连续向前跳5米左右。 ………………………（ √ ） 9．能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣是5-6岁幼儿的自理能力要求。 …（× ） 10.幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。 ………（√ ） 三、选择题（20分）（每小题1分） 1、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于【D】。 A、3小时 B、0.5小时 C、1小时 D、2小时 2、幼儿教育的中心任务是【C】。 A、促进幼儿健康成长 B、确保幼儿心理健康 C、全面促进幼儿素质和谐发展 D、使幼儿获得一定的知识 3、【D】是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。A．自然后果的惩罚 B．剥夺性惩罚 C．社会性惩罚 D．生理性惩罚 4、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是【B】的教学内容之一。 A、体育 B、智育 C、德育 D、美育 5、我国近代第一个较为系统完备的法定学制是【B】。 A、《钦定学堂章程》 B、《奏定学堂章程》 C、