指数函数及其性质重点讲义.ppt

§ 2.1.2 指数函数及其性质 （第一课时） 郑州四中 李秋良 人教A 必修1 1．通过两个具体实例归纳得出指数函数的定义， 并能归纳出指数函数的形式特征; 2．通过对四个具体指数函数图象的观察思考归纳得出 指数函数的性质; 4．通过探究性质的过程体会从特殊到一般的研究问题 的方法，体悟数学之美. 学习目标： 3．能利用指数函数的性质解决简单的比较大小问题; 问题1 一尺之棰,日取其半,万世不竭 设木棒原长为１个单位 … 用x表示y的关系式是： 截取次数x １ ２ ３ ４ … 剩余长度y … 一 问题引入 分裂次数x 1 2 3 4 … 细胞个数y … 问题2 细胞分裂问题 用x表示y的关系式是： ... 某种细胞分裂时，由一个分裂成２个，２个分裂成４个…，以此类推. 这两个解析式在形式上有什么共同特征？ 分析： 二 新课学习 1.指数函数的定义： 函数 叫做指数函数，其中x是自变量,函数的定义域是R. 定义中为什么要规定 呢? ①若a=1,则对于任何 是一个常量，没有研究的必要性. 定义中为什么要规定 呢? 可能无意义（如 ）. ②若a=0,则 ③若a＜0,则 可能无意义（如 ）. 练习反馈： 已知指数函数 的图象经过点 ，求 的值. 解： 的图象经过点 待定系数法 研究初等函数性质的基本方法是什么？函数的性质主要有哪些？ ①定义域 ②值域 ③单调性 ④奇偶性 ⑤其它 画出函数图象，根据图象研究性质； 函数性质主要有： 2.指数函数的图象与性质： （1）作出函数 的图象. （用列表、描点、连线的方法作图） 0 1 1 （2）观察·思考·讨论： 观察上述函数的图象，归纳总结图 象特征，猜想一般的指数函数的图象 特征. 0 1 1 0 1 1 图 象 性 质 y x 0 y=1 (0,1) y=ax (a1) y x (0,1) y=1 0 y=ax (0a1) 定 义 域 : 值 域 : 恒 过 点： 在 R 上是单调 在 R 上是单调 a1 0a1 R ( 0 , + ∞ ) ( 0 , 1 ) ,即 x = 0 时, y = 1 . 增函数 减函数 指数函数 的图象及性质 当 x 0 时，y 1. 当 x 0 时，. 0 y 1 当 x 0 时，y 1； 当 x 0 时， 0 y 1。 （3）通过信息技术绘制指数函数的图象，通过改变底数a的大小，认识指数函数的变化规律. 几何画板演示 三 学以致用 . 1.比较下列各题中两个值的大小 （1）1.72.5 1.73; （2）0.8-0.1 0.8-0.2; （3）1.70.3 0.93.1. 归纳总结：比较两个指数式大小的方法有 哪些？ 若底数相同：构造函数利用单调性比较大小； 若底数不同：中间量法 2.用计算器计算得 它反映了我们常说的那一句话？ 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长； 辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。 ——陶渊明 努力吧，同学们，每天进步一点点！不努力多可怕！ . 反馈练习： 比较下列各题中两个值的大小 （1）30.6 _____30.7; （2）0.8--0.1 ______0.80.2; （3）1.20.3 0.90.8. 四 课时小结 1.通过本节课的学习你有哪些收获？ 2.对照本节开始的学习目标，看是否都达到了， 还有哪些疑惑? 五 课后作业 1.参考教材第61页，借助信息技术探究指数函数的性质; 2. 必做题：教材P5