黄豆爷爷找宝.docVIP

幼儿园绘本教案《黄豆爷爷找宝宝》 设计意图：在日常生活中孩子们会接触到很多的豆制品，但是有的孩子并不喜欢这些食物。不知道豆制品的营养价值以及明确概念。本次教学活动结合flsh动画引起幼儿学习兴趣，更好的掌握知识重点、难点。目的是让孩子们初步的了解豆制品及其营养价值，并慢慢喜欢豆制食品。 一、 活动目标 1.认识黄豆及黄豆制品 2. 尝试区分各种黄豆制品 3、了解豆制品的营养价值，并喜欢吃豆制品。 二、 活动重点和难点 1. 重点：认识黄豆以及各种豆制品 2.难点：区分黄豆制品并了解豆制品的营养价值 三、 活动准备： 黄豆、红豆、绿豆等各种豆子;各种豆制品若干，蔬菜、水果若干;flsh课件。课前游戏《筷子夹黄豆》 四、 活动过程： (一)直接导入:引导幼儿认识黄豆的外形特征：老师跟小朋友们一起玩了《筷子夹黄豆》的游戏，现在让我们看一看黄豆是什么样子的。 a.黄豆是什么颜色?(黄色); b.形状是什么样子?(圆、椭圆) c.摸上去是怎样的?(硬硬的) 教师小结：黄豆是黄色的，形状圆形和椭圆形的，摸上去感觉硬硬的。 (二)出示flsh课件，让幼儿了解各种豆制品 今天老师还请来了一位客人，是谁呢?出示图片黄豆爷爷 问题:黄豆爷爷要干什么?(过生日)我们应该对黄豆爷爷说什么?(黄豆爷爷生日快乐!) (1)、黄豆爷爷带来了一个谜语请小朋友猜一猜。出示(课件1) 问题：豆腐是什么做的?