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教案 课程：交通运输工程导论 学时： 46（42+4）学时 专业： 交通运输 教师： 朱奎林 黑龙江八一农垦大学工程学院 教学进度表 周次 课次 教学内容 备注 1 1 绪论 1 2 绪论 2 3 第一章 载运工具的运行特性 第一节 、 第二节 2 4 第一章 载运工具的运行特性 第三节、第四节 、第五节 3 5 第二章 交通流特性 第一节 3 6 第二章 交通流特性　第二节 4 7 第二章 交通流特性 第三节 车辆排队贺延误分析 4 8 第二章 交通流特性第四节 服务水平分析 5 9 实 验 各类交通流特性实验 5 10 实 验 各类交通流特性实验 6 11 第三章 交通运输工程规划 第一节 第二节 6 12 第三章 交通运输工程规划 第三节 需求预测分析 7 13 第三章 第四节 方案设计与评价 7 14 第四章 轨道工程 第一节 线路 8 15 第四章 轨道工程 第二节 站场 8 16 第五章 道路工程 第一节 第二节 9 17 第五章 道路工程 第三节 第四节 9 18 第六章 港口工程 第一节 港口类型及组成 第二节港口水域 10 19 第六章 港口工程 第三节 码头 第四节 港口陆域作业区 10 20 第七章 机场工程 第一节 机场组成 第二节 飞行区平面布置 第三节 跑道系几何设计 11 21 第七章 机场工程 第四节 滑行道和停机坪几何设计 第七章 第五节 航站区布局 11 22 第八章 交通控制与管理 第一节 轨道、第二节道路交通控制与管理 12 23 第八章第二节轨道、第三节水上、第四节航空交通控制与管理 合计 46学时 单元教学计划(1) 名称 绪论 学时:4 目的要求 1.通过教学使学生掌握交通运输系统的组成和特点，城市交通运输系统. 2.使学生了解运输的性质和作用及我国各种交通运输系统概况。 重点难点 1、交通运输系统的组成和特点。 2、我国各种交通运输系统概况。 3、综合运输系统的组成结构及其变化趋势。 时间 教学内容 教学方法 20分钟 30分钟 50分钟 50分钟 50分钟 交通运输的性质和作用 交通运输系统的组成和特点 我国各种交通运输系统概况 第三节　我国各种交通运输系统概况 城市交通运输系统 讲授 单元教学计划(2) 名称 第一章 载运工具的运行特性 学时:4 目的要求 1、通过教学使学生掌握轨道载运工具、道路载运工具、水上载运工具和空中载运工具。 2. 使学生了解载运工具的类型。 重点难点 1、道路载运工具的类型、尺寸、功率、质量、加速性能、车辆运行费；水上载运工具的类型、尺寸和吨位。 2.难点：道路载运工具的加速性能。 时间 教学内容 教学方法 50分钟 50分钟 50分钟 30分钟 20分钟 载运工具的类型 轨道载运工具 道路载运工具 水上载运工具 空中载运工具 讲授 单元教学计划(3) 名称 第二章 交通流特性 学时:8 目的要求 1.通过教学使学生掌握通行能力计算分析，排队和延误分析以及服务水平计算分析. 2.使学生了解交通流要素。 重点难点 1.重点：通行能力的定义和分析方法，排队和延误分析，交通量与服务水平，交通量与延迟。 2.难点：通行能力的分析方法，排队和延误分析。 时间 教学内容 教学方法 50分钟 100分钟 100分钟 150分钟 交通流要素 通行能力分析 排队和延误分析 第四节 服务水平分析 讲授 单元教学计划(4) 名称 第三章 交通运输工程规划 学时:6 目的要求 1.通过教学使学生掌握规划的方法和步骤，需求分析和需求预测。 2.使学生了解规划的特点和方案设计与评价。 重点难点 1、重点：规划的方法和步骤，需求供给平衡，需求模型、生成模型、分布模型、选择模型；需求预测的经验判断法、趋势推测法、需求模型法。 2.难点：规划的方法和步骤，需求供给平衡，需求模型、生成模型、分布模型、选择模型。 时间 教学内容 教学方法 50分钟 100分钟 100分钟 50分钟 规划的特点、方法和步骤 需求分析 需求预测 方案设计与评价 讲授 单元教学计划(5) 名称 第四章 轨道工程 学时:4 目的要求 1.通过教学使学生掌握线路等级、正线数目、路基、轨道；中间站、区段站、编组站。 2.使学生了解线路平面、线路纵断面、站场的类型与分布，客运站和货运站。 重点难点 1.重点：线路等级、正线数目、路基、轨道；中间站、区段站、编组站。 2.难点：线路等级、正线数目、路基、轨道。 时间 教学内容 教学方法 50分钟 50分钟 线路 站场 讲授 单元教学计划(6) 名称 第五章 道路工程 学时:4 目的要求 1.通过教学使学生