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- 2017-06-15 发布于河南
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初中探型课程简介
初中探究型课程简介;
一、课程目标; 总目标
(1)亲近和接触自然、考察和参与社会,关注和反省自我,获得对自然、社会和自我的体验,初步形成对自然、社会和自我的整体认识。
(2)经历问题研究的过程,获得研究活动的积极体验和丰富经验,初步掌握研究问题的方法。初步形成发现问题、探究问题和解决问题的能力,收集、处理和运用信息的能力,自我规划、自我管理和自我发展的能力,合作、交流和表达的能力。
(3)养成科学态度、科学精神、科学道德和人文素养,树立正确的价值观。具有创新精神,形成合作和分享的意识。具有公民意识和社会责任感。 ; 初中阶段目标
1. 接触自然,参与社会,认识自我,初步养成关心自然的环保意识和关心他人、关心集体、关心国家、服务社会的公民意识。
2.能大胆质疑,主动思考,积极寻找答案,实事求是,敢于提出不同意见,有批判和创新意识。在研究过程中能严谨踏实,刻苦钻研,不怕困难、持之以恒。
3.能通过协商合理分工,主动承担任务、相互配合、相互协作,在各人研究的基础上,通过交流,形成和分享共同研究的成果。
4.经历从选择课题、制订简单的研究方案、收集资料、开展研究、写出小论文到成果展示和交流的研究过程,获得相应的各种研究活动的体验
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