人教版化学九年《质量守恒定律》之二.pptVIP

铁丝燃烧 木材的燃烧 方案变图 * 中考资源网 * 中考资源网 * 学习目标 1．通过探究活动能说出质量守恒定律的内容 2．从微观角度知道质量守恒定律的实质 3．培养从质的变化和量的变化全面理解化学变化的思维能力 新课引入 问：煤燃烧只剩下灰烬；天然气（液化石油气）燃烧连灰烬都没有留下；是不是反应后质量都变小呢？ 不是 物质在发生化学变化时，反应物的质量总和与生成物的质量总和之间存在什么关系呢？ 活动与探究 1 第 一 课 时 活 动 与 探 究 活动与探究 2.猜想与假设 （3）参加反应的各物质的质量之和小于生成的各物质的质量之和。 （1）参加反应的各物质的质量之和大于生成的各物质的质量之和。 （2）参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和。 [依据：生活经验铁生锈] [依据：化学反应是原子的重新组合] [依据：生活经验液化石油气的燃烧] 细沙 长玻璃管 短玻璃管 改进前装置 改进后装置 注意观察：1、锥形瓶内白磷燃烧的现象； 2、气球的变化情况； 3、化学反应前后质量的变化情况。 白磷燃烧前后