最全面远程教育制度.docVIP

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最全面远程教育制度

远程教育培训中心暨终端接收设备管理制度 1、培训中心向全体党员干部和群众开放,鼓励党员干部和群众到培训中心收看、查阅和借用资源。 2、党员干部现代远程教育设施、器材,是开展现代远程教育的专用设备,其产权归州远程教育管理中心和县(市)远程教育管理中心两级共同所有,其它任何单位和个人无权擅自处置。 3、终端接收设备要定室、定位存放,不得出借,并做好日常的防潮、防尘、防高温、防雷击、防磁、防盗工作,确保运行安全。 4、终端接收设备主要用于党员干部和群众的学习教育,任何单位和个人不得擅自改变设备用途。 、终端接收设备要专人负责、专人管理、明确责任。在工作人员变动时,要办好交接手续。 6、建立设备运行和维护、维修档案,及时记录设备运行情况。设备出现故障时,立即关闭总电源,及时向上级管理机关汇报,并通知维修人员检修。 7、定期对设备、课件进行检查保养,确保设备和课件完好,随时可用。 8、定期检查消防设备,杜绝一切事故隐患。保持设备清洁和机房室内卫生,严禁在上机过程中吸烟、吃食物、在电脑桌上摆放茶水饮料。离开机房时,做好整理,关好门窗,切断电源。 9、非本接收站点工作人员,未经允许,不得擅自使用终端接收站点设备。 10、任何人不得利用远教设备进行非法活动,一经发现严肃查处。 远程教育培训中心学习制度 一、学习时间:各村(站点)每月负责组织所辖范围内的党员干部按照播放日学习培训,每次不低于2个小时。各村党支部每月负责组织所辖范围内的党员干部学习培训2次以上,每次不低于2个小时。 二、学习对象:镇机关干部、站所干部职工,必要时可扩大到村党支部书记、村委会主任。村为村支两委成员、农村党员,可根据需要组织入党积极分子、村级后备干部、科技示范户和其它群众参加学习。 三、学习内容:政策法规、政治理论、农村经济管理知识、农村先进实用技术、市场经济知识、科普知识、网络知识、农村卫生、典型经验等。 四、学习方法:采取个人自学、集中学习、学习讨论、专题辅导和实地观摩等方式。把远程教育与党委中心组学习、村党支部“三会一课”等形式有机结合起来。 五、学习要求:每位党员要做学习笔记,根据要求撰写学习心得。 六、学习纪律:学习期间严格签到、请假、不准迟到、早退,不准无故缺旷。学习期间不准高声喧哗、随意走动。 七、学习检查:定期对党员干部参加学习培训的出勤、学习记录、学习心得、学习总结等内容进行检查,并将检查结果作为党员干部年度考核和民主评议的重要内容。 八、学习组织:结合实际,制定学习计划,认真组织学习,做到学习前有计划、学习中有要求、学习后有反馈。按照统一印制的“点名册”、“学习记录簿”,认真记录学习情况,及时反馈农村党员干部对学习培训的反映,农民群众的实际学习需求,确保学习取得实效。 远程教育调阅审签制度 1、为促进远程教育终端接收站点管理工作制度化、教学活动长期化、督促落实经常化,形成抓远程教育的长效机制,特制定本制度。 2、行政村远程教育工作手册由镇镇党委、县市、自治州远程教育管理中心三级调阅审签。重点了解站点操作管理、教学组织等情况,落实培训计划、抓好学教活动、提高教育效果。 3、镇镇党委远程教育工作站每月对远程教育工作手册调阅1次,调阅率达到100%,可采取下村检查和集中调阅的形式进行,主要由镇镇主管领导或远程教育工作站工作人员审阅并签字,偏远行政村可两月调阅1次。 4、县市远程教育管理中心每两个月对示范点工作手册进行检查调阅并审签意见,调阅率达到100%。其它站点每季度调阅1次,抽查调阅率不得少于60%。 5、县市远程教育管理中心做到每月在检查、有记录、有通报、有整改、有总结。 6、自治州远程教育管理中心不定期对基层站点工作进行抽查或对手册进行点名调阅,提出指导意见。 7、依托农村中小学开展学习培训的站点参照本规定执行。 远程教育终端接收站点设备操作规程 一、每次收转、播放远程教育节目时,提前三十分钟做好各项准备工作。 二、打开电源总开关,启动稳压电源设备,检查输入和输出电压是否正常。如不正常,要查明原因,待正常后再启动其它设备的电源开关。 三、依次打开卫星接收机、UPS(不间断电源)、计算机和电视机等设备的电源开关,同时注意观察各设备显示的工作状态是否正常。如发现异常情况,应立即关闭其电源,查明原因。 四、卫星数据接收机接通电源后,会自动搜索、接收专用频道电视节目,电视机同时显示节目内容。如没有接收到电视信号,应检查天线、电缆是否完好、连接是否正常,卫星接收机参数设置是否正确。 五、进入IP数据节目接收管理系统,接收、播放、存储和回放IP数据节目。 六、点击Internet Explorer(互联网浏览器),进入互联网,浏览农村党员干部现代远程教育网站上的信息。 七、为了防止计算机病毒给您造成损失,请定期备份重要数据和查杀电脑病毒,不要随便打开

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