自我综合评价(一) 学练考初一语文.docVIP

七年级语文下册第一次月机考 [　时间：分钟　满分：分] 一、积累·运用(8分) 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(分)(　　)挚友(zhì)　咳嗽(sou)　鲜为人知(xiān)筹划(chóu) 殷红(yīn) 可歌可泣(qì)宰割(zǎi) 排衙(yá) 夐不见人(xiòng)硕果(shuò) 赫然(hè) 潜心贯注(qiǎn)下列关于课文的表述不正确的一项是(分)(　　)《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象并表达中华儿女B.《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代九一八”事变十周年之际写的一篇散文抒发了作者对沦亡国土的思念之情。《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说小说以普法战争为背景表现法国沦陷区人民的悲痛与愤慨表现出他们对祖国的恋恋深情。《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首乐府民歌。．找出下列句中的错别字并改正。(3分) (1)闻一多大义凛然、视死如归的英雄气慨值得我们学习。(　　　) (2)佩服他、仰幕他的人很多，不喜欢他的人也不少。(　　　) (3)他潜心惯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。(　　　) ．下列句中加点词语使用错误的一项是(4分)(　　) A．闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 B．聂老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵。 C．在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。 D．学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅。 ．在横线上写一个句子，使之与前后句构成结构整齐、内容关联的排比句。(分) 你用精神的食粮塑造了我的灵魂你用知识的泉水浇灌了我的心田____________________________，你用爱心的春风温暖了我的世界。 名句默写。(分)万里赴戎机___________ _______。_________ _________，壮士十年归。_________ _________，寒光照铁衣。____________ ______，弹琴复长啸。 （5）谁家玉笛暗飞声，______ ____________。 （6）故园东望路漫漫，____ ___________ 。 （7）______________ _ ，凭君传语报平安。 （8）此夜曲中闻折柳， 。 （9）杨花榆荚无才思， 。 （10） ，雌兔眼迷离。 二、阅读·理解(42分) (一)阅读下面两篇文言文，回答问题。(22分) [甲] 初权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤？孤常读书自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰：“卿今者才略非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母结友而别。(《孙权劝学》) [乙] 傅永字修期清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏寻复南奔。有气干拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋。年二十余有友人与之书而不能答请洪仲洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书涉猎经史兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼下马作露布②唯傅修期耳。” (选自《北史·傅永列传》) [注] ①让：责备。②露布：公开的文告。 ．下列加点词的意思相同的一项是(4分)(　　) A．蒙辞以军中多务　　　　不辞而别 B．自以为大有所益 精益求精 C．自青州入魏，寻复南奔 寻根问底 D．涉猎经史，兼有才干 品学兼优 ．下列“之”字的用法与其他三项不同的一项是(4分)(　　) A．大兄何见事之晚乎 B．洪仲深让之而不为报 C．友人惭，下车引之 D．屠自后断其股，亦毙之 ．用现代汉语翻译下列句子。(6分) (1)但当涉猎，见往事耳。 (2)有友人与之书而不能答。 ．根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。(8分) (1)吕蒙在短时间内才略有惊人长进的原因是什么？(2分) (2)傅永为什么能够“发愤读书”？(3分) (3)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同点？(3分) (二)阅读下文，回答问题。(20分) 幸福的篮子 ①有段时间我极度抑郁几乎不能自拔。我怀疑一切对一切都不满意。我想逃避这个世界我甚至怀疑这个世上还有没有“幸福”这个词语。②那天我觉得内心堵得慌沉沉地好像失去了什么忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。于是我去公园散步想借助大自然的力量舒散一下内心的忧郁。走在公园的小路上风很大树叶沙沙满地黄叶到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛让人感到满目凄凉。③我承受不