32旋转2.docVIP

旋转（二） 使用人： 一．学习目标： 1、 2、 教学重点 教学难点： 探 索 观察图15.2.4与图15.2.5，你能发现有哪些线段相等?有哪些角相等? 15.2.4 15.2.5 我们可以看到，图15.2.4中，线段OA、 OB都是绕点O逆时针旋转45°角到对应线段OA′、 OB′，而且 OA＝OA′， OB＝OB′， ＡＢ＝A′B′； ∠AOB＝∠A′OB′， ∠A＝∠A′， ∠B＝∠B′． 在图15.2.5中，旋转中心是点O，点A、 B、 C都是绕点O逆时针旋转60°角到对应点A′、 B′、 C′，而且 OA＝ ， OB＝ ， OC＝ ； ＡＢ＝ ， ＢＣ＝ ， CA＝ ； ∠CAＢ＝ ， ∠ＡＢＣ＝ ， ∠ＢCA＝ ． 总结： 这就是图形旋转的特征： 图形中每一点都绕着旋转中心按同一旋转方向旋转了同样大小的角度，对应点到旋转中心的距离相等，对应线段相等，对应角相等，图形的形状与大小都没有发生变化． 试一试 1. 画出△ＡＢＣ绕点C逆时针旋转90°后的图形． 旋转作图的步骤： 找出决定已知图形形状的各个顶点， 将各个顶点与旋转中心连结（虚线），并以旋转中心为顶点，以上述连线为一边，向旋转方向作出角的另一边上（虚线使这些角的度数都等于旋转角度），在另一边上取出对应点，并使对应点到旋转中心的距离相等。 顺次连接（实线）各对应点，而得到的新图形就是原图形的旋转图形 1. ABC为等边三角形，P为 ABC内一点，ABP经过旋转后到达 ACD的位置，则旋转中心是点 ，旋转角度为 ADP是 三角形。 2.如图，∠AOB=900,∠B=250, A1OB可以看做是由 AOB绕点O顺时针旋转ɑ角度得到的，若点A1在AB上，则旋转角ɑ的大小是（ ） A.250 B B.300 B1 C.450 A1 D.500 A O 3.如图所示，四边形ABCD为正方形，DCE是 BCE绕点C旋转得到的，那么旋转中心是 ，旋转的角度为 ，经过旋转，点B旋转到 处，点E旋转到 处 F D E C A B 4.如图，ABC绕点A旋转到 ADE的位置后，恰好C.D.E三点在同一直已知∠BAD=10O,∠ACB=110O,求旋转角的度数和∠B的度数。 C B A D E 5.如图，P是等边三角形ABC内一点，PA=3,PB=4,PC=5,求∠APB的度数 B A C