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北师大版数学四年级下册第三单元手拉手导学案
北师大版数学四年级下册第三单元《小数乘法》导学案
导学案设计：李 飞 班级 四年级 学生：
课 题 手拉手——小数的混合运算 课 型 学案导学 学习内容 第48页—第49页，主要内容是 学 习
目 标 1．能根据有关信息提出问题，体会小数乘法在实际中的应用。 2．体会整数的运算定律在小数中仍然适用，并能运用这些运算定律使计算简便。 3．能用小数乘法和加减法解决一些实际问题。重点： 1．体会整数的运算定律在小数中仍然适用，并能运用这些运算定律使计算简便。 2．能用小数乘法和加减法解决一些实际问题。????? 确计算小数乘法、小数混合运算和简便运算，培养学生认真仔细的学习习惯。
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学
习 整数混合运算的定律的应用复习。
例题导入小数混合运算在实际生活中的应用。
你认为哪种方法最为优化？
他们的几种方法有什么关系？有没有联系，用了什么规律？
5、你的发现？ 汇报交流 分小组按任务汇报预习：各小组汇报。 互 学
目 标 体会整数的运算定律在小数中仍然适用,并能运用这些运算定律使计算简便。 互 学
探 究 多媒体展示：整数的运算定律在小数中仍然适用,并能运用这些运算定律使计算简便。 交流
平台?
充分利用多媒体交流解题思路及方法 教师总结点拨 1、小数混合运算顺序,与整数的运算顺序一样。 ?整数的运算定律在小数中仍然适用,运用这些运算定律可以使计算简便
尝试练习，再探规律 总结
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