走进孩子的世界一小时稿.docVIP

尊敬的家长朋友： 大家上午好。 受某某校长的邀请，和各位家长共同探讨“家庭教育”这个非常重要的话题，既高兴又倍感压力。 高兴的是在美丽的滨海城市，结识这么多新朋友；感到压力，是因为这个话题太宽泛，每一个家长在家庭教育上面临的困惑不尽相同，唯恐让大家失望。思前想后，确立今天和大家交流的主题是“走进孩子的世界”。 下面，我想从三个方面和诸位进行一下交流。其一，从为什么要走进孩子的世界？其二，怎样走进孩子的世界？其三，我做家长的两点体会。 一、为什么要走进孩子的世界？ （一）亲、子是两个截然不同的世界 要理解好这个问题，先看一个例子： 一个四岁半的女孩对着老人说：“姥姥，你都快要死了哦！”她妈妈当时也在场，听了吓得面如土色：“胡说！” 其实，真实的原因是：她们村上有个老人过世了，在轰轰烈烈地操办丧事，小女孩去看了，觉得很热闹，白衣白服，锣鼓喧天，哭的哭，喊的喊，唱的唱，觉得挺有意思，才这样说的。 妈妈在听到孩子这句话的时候，是以自己为中心，把自己人生里面所受的文化、教育不自觉地联系起来，结合自身的生命体验，用来解释当下孩子的内心世界，当然不得了了——那里面有很深刻的羞辱性和攻击性。 这显然不是孩子特定的儿童视角、心态、本意。 （二）父母是有期限的。 作为父母，你对你的孩子没有所有权，只有管理权。而且父母的这点管理权，也是有期限的。 读一部分龙应台《目送》最近去拜访朋友，当我们都坐在朋友家的后院吃东西聊天时，他们的大女儿回家了。大女儿今年18岁，已经不住在家里了。她跟着她的同居男友一起走了进来，两个人手上都各有一枝烟。穿着很新潮，露着小肚子，后面露出腰的部还有一个刺青。那个男孩子的手腕跟手臂上也有刺青。两个人互相窃窃私语，有说有笑，但对外人都露出很不屑的眼神。? 　　这让我蛮感慨的，我突然领悟到一件事，那就是其实父母跟食物一样，都是有有效限期的 。? 　　我第一次见到这女孩时，她才8岁，跟我老大现在一样大。10 年前我去她家时，她可以在短时间内，把我送的一瓶清酒上的字和图，都一模一样画出来。一个外国小女孩，居然可以把日本清泉清酒和酒牌上的樱花，三两下就轻松描绘出来我好惊讶?　　自从那次以后，我经常怂恿她的父母带她去拜师学艺。但他们永远都可以找出一大堆不是理由的理由来搪塞我。奇怪的是她的父母一面搪塞我，却又可以一面跟我炫耀她女儿最近又画了。突然惊觉 10 年过好快好像昨天的事情，现在已经是 10 年后了。我不认为她的父母现在有资格去批评他们的女儿，因为一直以来，她的父母只顾着自己，从没重视过她的教育问题。现在才想教育已经不可能了，理由很简单，那就是因为父母的教育功效已经过期了。而且她的父母在有效限期内也没努力过。?　　 　一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始父母教育孩子过程，也是自身不断感悟和学习的过程每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热 爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 经常听到一些家长这样感叹：“孩子总是躲着我，我说什么她也不愿意听，这孩子真让人心烦。”事实上，出现这样的结果原因在于我们不善于倾听孩子，不是嫌孩子烦，就是认为孩子思想幼稚，或者忙于做其它事情无暇听孩子讲话等等。家庭教育专家卢勤聪明的与其做一个高明的说者，不如做一个高明的听者。孩子在学习、生活、成长的过程中，有快乐、困惑、苦恼和不满，希望能充分地表达出来，希望有人关注和支持。如果孩子感到自己说的话得不到重视，感觉自己不被尊重，久而久之，便会把自己封闭起来，子之间的沟通渠道就这样被关闭了。 我曾听过这样一个故事：有个小男孩有段时间上学总是迟到，老师烦了，通知了他的母亲。母亲知道后，没有责备孩子，而是和颜悦色地问儿子：“孩子，您去得很早，学校离家里也不远，你为什么会迟到呢？”孩子愣了一下，见母亲没有责怪的意思，便道出了迟到的原因：“在河边看日出太美了!我看着看着，就忘记时间了。”母亲听后抚摸着孩子的头笑了。第二天一早，母亲陪着儿子一起去了河边看日出，面对眼前的美景，她也不由得赞叹：“真是太美了，难怪你会忘记了时间！”这一天，儿子没有迟到。放学回家，儿子发现书桌上多了一个精美的闹钟，下面压着一张便：“日出这样美，生活会更美啊，让我们珍惜时间和学习的机会好吗？孩子，我爱你！”从此以后，这个孩子再也没有迟到，学习上也更加用功，成年以后在事业上取得举世瞩目的成就，他就是爱因斯坦！是母亲用倾听的方式呵护了爱因斯坦那颗热爱生活，发现美，欣赏美的稚嫩、纯真的童心。如果没有这位智慧的母亲，我们也许会缺少一位发现《相对论》的伟大的物理学家！这份明智的母爱让我们感动，更让我们深思：只有经常聆听孩子的心灵之音，才能与孩子进行心与心的交流，也只有心与心的碰撞，才能真正打开孩