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框架问题
基本问题 你对由“蓝色圆圈”引发的对生存质量的思考有哪些见解? 单元 内容问题 1、常见的基本营养物质有哪些?人们的生活为什么离不开一些基本的营养物质?
2、糖类有哪些分类?糖类物质都有甜味吗?有甜味的物质都是糖吗?
3、糖类的典型代表分别有哪些?
4、葡萄糖和果糖的、蔗糖与麦芽糖、淀粉与纤维素在结构上是什么关系?
5、葡萄糖、淀粉的特征反应是什么?
6、双糖、多糖的水解产物是什么?
7、你了解糖类物质在生产生活中有哪些常见的用途?
基本问题 你如何认识水对生命体的影响 单元 ?自来水厂的水符合新标准 对于水质的改善,你能提出哪些应对措施呢? 内容问题 你知道天然水里可能含有哪些物质?这样的水适合直接饮用吗?
自来水厂当今中国和你所在地区的状况如何?
基本问题 如何让我们的呼吸道“无忧无虑”? 单元 内容问题 1.造成空气污染的物质有哪些?
这些物质怎样产生的?
有什么办法可以消除污染?
我们在日常生活中所做的哪些小事与空气污染有关?
怎样评价空气质量?
1.化学反应一定伴随能量变化,是否可以通过某种方法实现能量的转化?
2.化学反应中能量变化可以以热能形式反映,怎样将热能转化为电能? 1.你认为构成原电池需要哪些条件?
2.你对构成原电池的条件有哪些认识?
3.下列装置能构成原电池吗? 1.原电池中,正负极是什么?
2.在铜片和锌片表面发生了哪些反应?
没有能源人类会怎样?
你对现有能源了解多少?你见过沼气吗??
甲烷的物理性质是什么?甲烷的化学性质是什么?甲烷的用途是什么?
甲烷的组成、结构
如何合理发挥资源的作用
水果能发电吗? 1、如何制作一个水果电池?2、水果电池如何应用到现实生活中? 1、水果能产生多大的电量?2、水果电池为什么会产生电压呢?水果电池的电压高低与什么因素有关?3、果汁能产生多大的电量?4、怎样提高水果电池的电量?
1电化学与氧化还原反应的联系2原电池与电解池的联系与区别3在我们的日常生活如何防治金属的腐蚀 1什么是原电池,什么是电解池?2形成原电池和电解池的条件有哪些?3化学腐蚀分为哪几种,有什么区别?4在我们的日常生活中见到的腐蚀能举例吗
我们的地球怎么了? 1.你是如何认识低碳生活和低碳经济的??与二氧化碳的排放有什么关系?
3.你能为实现低碳生活、发展低碳经济做些什么? 1.如何?当今中国和的如何?当今如何?
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