蜗牛与黄鹂鸟二年级音乐下册课件.ppt

教学目标 1.知识与能力：学会演唱歌曲并有表情地演唱，熟练地掌握切分节奏和换气记号，熟练地表演歌曲 2.情感与价值观：使学生从音乐中受到思想上的启迪和教育。 3.过程与方法：通过聆听、欣赏、比较音乐形象，主动表现歌曲。 阿门阿 前一棵 葡萄 树, 阿嫩阿 嫩绿地 刚发 芽， 阿树阿 上两只 黄鹂 鸟, 阿嘻阿 嘻哈哈 在笑 它， 葡萄 成 熟 还早得很哪,现 在 上来 干 什 么 阿黄阿黄鹂儿 不要笑,等我爬上它就成 熟了。 蜗牛 背着那 重重的壳呀,一 步 一步地 往上 爬 酸酸的 紫　色的 大葡　萄 一、切分节奏和附点节奏练习 阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿它刚发芽。 蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。 阿门阿 前一棵 葡萄 树, 阿嫩阿 嫩绿地 刚发 芽， 阿树阿 上两只 黄鹂 鸟, 阿嘻阿 嘻哈哈 在笑 它， 葡萄 成 熟 还早得很哪,现 在 上来 干 什 么 阿黄阿黄鹂儿 不要笑,等我爬上它就成 熟了。 蜗牛 背着那 重重的壳呀,一 步 一步地 往上 爬 讨论 讨论 1.黄鹂鸟对蜗牛的做法是什么态度？ （嘲笑、蔑视、骄傲、