青春期健康宣传读本.docVIP

青春期性与生殖健康 一、青春期教育 (一) 什么是青春期教育？ 1、青春期教育是在青少年迈入青春期的前后，根据其生理、心理发展的特点与需要所进行的针对性教育。吴阶平先生认为：从总体上说，青春期教育是人格教育、人生观教育、思想道德教育、爱国主义教育、遵纪守法教育、性知识和性道德教育等方面的综合性教育。 2、青春期教育的核心内容是性教育，这是由于青春期的基本特征——性的发育成熟以及由此产生的心理发展的一系列特殊矛盾决定的。 3、青春期教育主要包括性生理知识的传授、性心理知识的讲解、性道德的培养和建立等内容。 （二）春春期教育的必要性和重要性 1、 青春期教育是促进和保护青少年身心健康成长的需要 2.、青春期教育是社会主义精神文明建设的需要 3.、青春期教育是提高我国人口素质的需要 4、?青春期教育是改革开放形势发展的需要 二、青春期概述 ■青春期，有人将它比作“明媚的春天”、“黎明的风景”；有人把它视作“困难期、青黄不接期、心理断乳期、暴风骤雨期、违抗期、骚扰期”等，前者是出于赞美，后者是出于告诫。 ■青春期在人的一生中占有非常特殊又非常重要的位置，说它特殊，是因为它所发生的一系列生理和心理的急剧变化，在以前的人生历程中从未经历过；说它重要，是因为这一时期发生的变化所引起的矛盾和问题，如果得不到及时的、正确的解决，将会影响一个人今后大半辈子的幸福。 ■青春期在人生漫长的道路