饮料瓶自制教具系列的设计与制作.docVIP

饮料瓶自制教具系列的设计与制作 张红梅（学号：） （物理与电子信息学院 物理学专业200级汉班，内蒙古 呼和浩特 010022） 指导教师：观察和实验是学习物理的基础，也是物理教学的重要手段，而所有物理实验的开展都离不开恰当、合适的实验器材。对办学条件较差的农村中学，开发研究自制教具有着重要意义，这不仅可以改善实验教学的条件，而且对师生的实验动手能力，创新意识等科学素养的提高有很好的促进作用。师生动手设计、制作教具，不仅可以节省经费，提高教学仪器装备水平，而且对于培养师生的动手能力，创造能力，丰富和改革教学方法及教学手段有着十分重要的作用1.弥补了教具数量上的不足?农村，仪器数量很少，绝大部分还是很多年以前陆续购置的，经过多年的损耗，折旧，一部分仪器已经不能实现其原有功能了。发动师生自制教具就成了弥补教具不足的必由之路。 自制教具方法简单易行，取材方便，造价低廉，但不能把利用自制教具来代替某些教具看着是登不了大雅之堂的事情，利用自制教具来代替某些教具是低成本实验的真正魅力所在，那就是成本低而智慧不低重视自制教具的作用也是物理教学中一条重要指导思想2. 弥补了教具功能上的不足教师对自制教具甚至可以把仪器撤分成各个部分，了解各部分的功能，能够全面认识仪器的工作原理，当学生看到那些用生活物品与身边的常见材料来做实验，会使学生觉得物理学其实离自己很近，不是想象中的高深莫测，容易克服学生对物