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这些照片足以说明一切!日本人当年是如何“教育”中国人的?不忍
这这些些照照片片足足以以说说明明一一切切!!日日本本人人当当年年是是如如何何“教教育育”中中国国人人
的的??不不忍忍心心看看到到最最 !!
日军不仅在物质上对中国的百姓进行限制和盘剥,还在精神上对民众进行奴化教育,
不管是日常生活中还是在学校里接受的教育,全部充斥着日本的殖民地思想文化统
治。
1937年开始制定了新学制以及教育方针。其特色是在中等教育中引进实业科目,学生
数、学校数等全部根据国家需要进行控制管理,对教育彻底实行国家管制。此外,官
方语言除了中文以外也加入了日语,日语也成了必修科目。
满洲的中国人除了日语以外,还要学习一些修身等教育科目。1938年,初级小学校也
改为了国民学校。
具体课程有“国语( 日语)”、满语、算术、修身、国史、图画、唱歌、体育。每天早晨
举行朝会,唱日本国歌和“满洲国歌”,向日本天皇和伪满洲国的皇宫遥拜。
日语课和日语教育在课程中占突出地位。日语每周7课时,比“满语”多两课时,日本教
师担任日语课还担任物理、化学、数学等课,全用日语讲解,日语成了教学用语。学
生入学就被告知,毕业时日语达不到三等翻译水平,就不能毕业。
与日语并重的是“国民道德”课。内容全是驯服奴化学生的“中坚国民”“学生本分”“报恩
感谢”,美化傀儡政权的“皇帝即位”,“天壤无穷之国体”,宣扬“民族协和”、“日满亲
善”、“一德一心”和“惟神之道”,信仰日本的天照大神;拥护“大东亚圣战”,鼓吹“八
紘一宇”,建立“大东亚共荣圈”等。
1937年,公布了青年训练规定,规定青年要在全国的青年训练所进行训练。对象为16
岁以上19岁以下,不论民族,都要在训练所度过3个月的集体生活,培养团体精神,
学习纪律与节制。图为宣传单,日、满、朝鲜的许多青年都入所进行训练。
每个星期一早礼举行升日、满两国国旗仪式,唱两国国歌。再由日本副校长宣读 《即
位诏书》或 《回銮训民诏书》、 《时局诏书》。这些“诏书”,学生必须用日、满语背
得烂熟。
星期二到星期五在早礼上,值星教师训话前,集体用日文背诵 《国民训》。每月一
日,要集体步行到城北25公里的老爷庙岭,参拜“日本神社”和“忠魂碑”。
本文作者:历史小家园
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