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什么是俗语？ 具有地区特点的语言，来源很广。 方言土语 俗语的特点： 口语化 俚语 好记性不如_________。 没有________，不能成方圆。 补漏趁天晴，读书趁_________。 火车跑得快，_____________。 惯用语 习用的固定词组，简明生动，通俗易懂。 惯用语的特征 1．多为三音节 2．强烈的修辞色彩 闯红灯、打水漂、炒鱿鱼 3．灵活性 耳边风、泼冷水 张飞吃豆芽——小菜一碟 拨浪鼓—— 丢了邮包—— 火烧旗杆—— 八十老翁练琵琶—— 积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。 ——邓拓 积累 分类梳理 理想，给天下不幸者以欢乐。 ——高尔基 暂时的是现实，永生的是理想。 ——罗曼·罗兰 人有了物质才能生存；人有了理想才能生活。 ——雨果  他急促( )走上讲台，双手紧紧( )握住话筒，睁着一双明亮( )大眼睛向台下望着，竟激动( )一句话也说不出来。 给我点吃( ) 她长( )非常漂亮。 请将下列陈述句转化成被字句和把字句 雨淋湿了我的衣服。 我拿走了它的奶酪。 请将下面的句子变成间接叙述句 秋秋站起来对老师说：“我叫秋秋，刚从北京转学来这里读书。”  请判断下列句子使用了什么修辞手法 小胖子睡得可实了，炸弹都炸不醒。 月亮便成了小船一般，接着像镰刀，像眉毛，像弯弯的细钩，天色越来越暗。 一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜呢。 在老师的帮助下，我端正了学习目的和学习态度。 他是我们学习最好的学生。 请填上动物名，将下列成语补充完整： 沐( )而冠 画( )添足 ( )急跳墙 蜀( )吠日 狡( )三窟 ( )肠小道 飞机上吹笛子—— 口袋里装钉子—— 成语 书面语、字字千金 俗语 惯用语 多为三音节，可以有所改动 歇后语 逻辑推理、关注谐音要素 名人名言 分类梳理 妙语连珠——词语积累（二） 5