木质环学绪论.ppt

木质环境学 2011-2012学年 第一讲 概述 绪论 一、木质环境学的出现 二、木质环境学的定义 三、木质环境学的研究内容 四、木质环境学研究的意义 五、木质环境学研究的指导思想 材料评价要素 一、木质环境学的出现 “环境”材料(ecomaterials, ecological materials) 天然再生，永续利用： 4R： renew, recycle, reuse, reduce； 环境材料的特点： 1.先进性 2.环境协调性 3.舒适性 作为“生态与环境材料”的木材优越性 1. 生产、消费过程中对生态和环境的压力； 2.材料的先进性和使用功能方面； 3.环境协调性方面； 4.提高居住环境的舒适性。 二、木质环境学的定义 木质环境： 人类的生活离不开森林、木材。木制品或木质材料营造了我们的生活环境，这些材料构成的环境称之为木质环境。 木质环境对人类的生活产生影响，如何评价生活的木质环境？ 二、木质环境学的定义 A=f(W,R) R=g(S), S=h(P) A: 综合评价； W: 动因或嗜好特性 R: 诱因或感觉特性；S: 感觉参数 P: 物理化学特性 二、木质环境学的定义 木质环境学： 研究人的生理感觉与木质环境的物理化学特性之间关系的科学。 定位于探索木材，木质材料作为居住和装饰材料给与居住者的感觉特性心理作用及健康影响，运用一些客观的物理量因子和主观评价量来反映这种影响的好坏程度，评价木材木质材料所营造的环境空间的可居住性及对人类舒适性的贡献。 三、木质环境学的研究内容1 感觉特性主要包括： 1.视觉特性； 2.听觉特性； 3.嗅觉特性； 4.体觉特性； 5.生体调节机能(综合感觉特性)… 三、木质环境学的研究内容2 木质环境的物理环境特性： 木材是环境互动材料，通过自身的材料特性来 影响环境或对环境进行调节。 木质材料构成的室内微环境对生物体人体的影 响。 四、木质环境学研究的意义1 与人的知、情、意密切相关的学科 探明木质材料生物体调节机能，达到物心一体的境界 四、木质环境学研究的意义2 1. 公众意识的加强：保持环境学特性，发挥 环境功能，提高生活环境质量； 2. 新材料的开发：其他材料对木材的替代或 者木材替代其他材料； 3. 变抽象为具体。 五、木质环境学研究的指导思想 1.紧密结合木材科学的基础知识 2.与视觉触觉听觉等物理学科相结合 3.与建筑物理学与室内微环境学相结合 4.应用心理学、生理学知识和手段开展相关研究 三、木质环境学的研究内容3 木质材料构成的室内微环境对生物体人体 的影响的物理环境特性。 第一章 木竹材、木质材料 构筑木质环境的主要材料 木质材料的两面性： 1.造就环境的物体； 建筑、家具基本生活的原材料 2.进行文化活动的素材； 雕刻、乐器、工艺品 第一节 木材 构造 形成 细胞、细胞壁 主要的木材种类 第一节 木材 木材的构造(宏观构造) 1.心材和边材 2.年轮、早材和晚材 3.管孔 4.胞间道 5.木射线 6.轴向薄壁组织 第一节 木材 木材的形成 木质的形成是由形成层原始细胞分生的结果。新细胞的增加由形成层原始细胞进行弦向纵面分裂来完成。木质部和韧皮部新细胞的增加，导致树干直径增大。 第一节 木材 木材的细胞和细胞壁 细胞： 是构成木材的基本形态单位。木材细胞在生长发育过程中经历分生扩大和细胞壁加厚等阶段形成中空的木材细胞。 细胞壁： 根据形成阶段可分为初生壁(P)和次生壁(S)。次生墙壁又因微纤丝排列的方向不同而分为外、中、内(S1、S2、S3)三层。 第二节 木质材料的种类 木质材料(wood-based materials): 是以木材为基材，经过物理化学或机械 加工而成的材料。通常以木材或者纤维状 木材为构成单元，用胶粘剂胶结而成。工 业制造的木质材料主要包括集成材单板集 成材胶合板纤维板木质水泥板及其他各种 复合材料，广泛应用于建筑家具橱柜车辆 船舶运动器材和乐器等领域。 第二节 木质材料的种类和定义 层积材(Glue laminated wood; Glue la